濟南版生物八下521人類的起源-資料下載頁

【摘要】米開朗基羅《創(chuàng)世紀(jì)—創(chuàng)造亞當(dāng)》人是從哪里來的呢？你了解到人類的起源有幾種說法呢？神學(xué)的創(chuàng)造論佛學(xué)的下凡論外星人的復(fù)制論生物學(xué)的進(jìn)化論……達(dá)爾文的進(jìn)化論：現(xiàn)代類人猿和人類的共同祖先是森林古猿。討論：1、類人猿在哪些方面和人有根本的區(qū)別？

2024-11-28 01:15

2016春北師大版生物八下211生命的起源1-資料下載頁

【摘要】第一節(jié)生命的起源地球上最初并沒有生命。那么地球上的生命是怎么樣出現(xiàn)的呢？生命究竟來自何方？生命究竟是什么？人類又是怎么樣探索生命的起源的呢？生命是由什么進(jìn)化而來的呢？情境導(dǎo)入01，自然發(fā)生論，生生論，宇宙生命論和化學(xué)進(jìn)化論等有關(guān)生命起源的幾種主要觀點。的過程。學(xué)習(xí)目標(biāo)02神創(chuàng)論

2024-12-07 21:21

人教版生物八下生物的變異-資料下載頁

【摘要】1歡迎進(jìn)入生物樂園體驗探索未知世界的樂趣2456即使是一卵雙生的雙胞胎也會存在差異7不同品種的菊花8不同品種的玉米果穗9達(dá)爾文記載的安康羊10紅眼果蠅和白眼果蠅的頭部11從這些圖片中你發(fā)現(xiàn)了什么？小結(jié)：生物的變異是普遍存在的這些圖片

2024-12-08 01:07

河南省八年級生物下冊731地球上生命的起源課件新人教版-資料下載頁

【摘要】生命起源的各種假說生命起源的各種假說1、自然發(fā)生說（參看P50技能訓(xùn)練）2、宇生說3、熱泉生態(tài)系統(tǒng)4、化學(xué)起源說這是20世紀(jì)70年代以來，部分學(xué)者提出的觀點。1、生命起源與熱泉生態(tài)系統(tǒng)20世紀(jì)70年代未，科學(xué)家在東太平洋的加拉帕戈斯群島附近發(fā)現(xiàn)了幾處深海熱泉，在這些熱泉里生活著眾多

2025-06-18 04:57

2016春北師大版生物八下211生命的起源2-資料下載頁

【摘要】第1節(jié)生命的起源第7單元生命的演化第21章生命的發(fā)生和發(fā)展地球上最初并沒有生命。那么地球上的生命是怎么樣出現(xiàn)的呢？生命究竟來自何方？生命究竟是什么？人類又是怎么樣探索生命的起源的呢？生命是由什么進(jìn)化而來的呢？科學(xué)的推測有確鑿的證據(jù)有嚴(yán)密的邏輯有豐富的聯(lián)想和想像神創(chuàng)論：

2024-12-07 21:21

北師大版生物八下生命的起源第一章-資料下載頁

【摘要】第一節(jié)生命的起源教育目標(biāo)??（1）掌握生命起源的化學(xué)進(jìn)化的四個階段?（2）掌握米勒實驗和我國科學(xué)家在生命探索過程中的貢獻(xiàn)?（3）理解原始大氣的組成?（4）掌握原始生命出現(xiàn)的重要標(biāo)志??學(xué)會分析米勒實驗的方法和處理信息能力??形成辨證唯物主義自然觀和生命的物質(zhì)性教學(xué)過程

2024-12-08 14:18

20xx春北師大版生物八下211生命的起源-資料下載頁

【摘要】第一節(jié)生命的起源地球上最初并沒有生命。那么地球上的生命是怎么樣出現(xiàn)的呢？生命究竟來自何方？生命究竟是什么？人類又是怎么樣探索生命的起源的呢？生命是由什么進(jìn)化而來的呢？情境導(dǎo)入01，自然發(fā)生論，生生論，宇宙生命論和化學(xué)進(jìn)化論等有關(guān)生命起源的幾種主要觀點。的過程。學(xué)習(xí)目標(biāo)02神創(chuàng)論

2024-11-27 22:24

翼教版生物八下63生命的起源與進(jìn)化一-資料下載頁

【摘要】第一節(jié)人類的起源和發(fā)展教學(xué)目標(biāo)：知識目標(biāo)：1．說出人類起源于森林古猿；分析比較得出人與類人猿的本質(zhì)區(qū)別2．根據(jù)圖片、資料概述人類在起源和發(fā)展過程中自身形態(tài)和使用工具等方面的變化3．根據(jù)課文中的觀點澄清一些科學(xué)上的誤解能力目標(biāo)：1．能夠區(qū)分科學(xué)事實、觀點和假說2．收集信息并嘗試判斷整理

2024-11-20 01:29

翼教版生物八下63生命的起源與進(jìn)化二-資料下載頁

【摘要】第一節(jié)生命的起源一、教學(xué)目標(biāo)（一）知識目標(biāo)1．了解生命起源化學(xué)進(jìn)化過程的四個階段。2．了解米勒的實驗與結(jié)果。3．了解我國在探索生命起源問題上的重大成就。（二）能力目標(biāo)1．在引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材、整理知識體系的過程中，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力和分析、歸納問題的能力。2．讓學(xué)生在解決問題中掌握獲取知識的基本途徑和方法。（三）

2024-11-23 18:30

人教版物理八下162內(nèi)能ppt課件5-資料下載頁

【摘要】1、動能和勢能的概念2、分子動理論的初步知識物體由于運動而具有的能叫做動能；物體由于被舉高而具有的能叫做重力勢能；物體由于彈性形變而具有的能叫做彈性勢能。物體是由大量分子組成的；分子在不停地做無規(guī)則的運動；分子間存在相互作用力。運動著的籃球具有動能運動著的分子也具有動能蘋果和地球相互作用具有勢能互相

2024-11-18 17:26

人教版歷史必修3破解生命起源之謎5-資料下載頁

【摘要】。生分歧的根源。爭，認(rèn)識到科學(xué)發(fā)展并不是一番風(fēng)順的，但科學(xué)終將戰(zhàn)勝愚昧和迷信。第12課破解生命起源之謎考試大綱：拉馬克和早期的生物進(jìn)化思想；達(dá)爾文創(chuàng)立生物進(jìn)化論；科學(xué)與宗教在人類起源問題上的分歧及其根源。一、教會禁錮(上帝造人,生物學(xué)受神學(xué)影響最深)二、進(jìn)化論1、背景3歐洲思想解放運動

2025-11-09 01:17

人教版物理八下114測量物質(zhì)的密度5-資料下載頁

【摘要】想一想？單位體積的某種物質(zhì)的質(zhì)量叫這種物質(zhì)的密度。？其物理意義是什么？×10kg/m33×10kg3？單位呢？密度=質(zhì)量體積ρ=mv你有辦法知道它們是由什么物質(zhì)做的嗎？原理：由此可知，測定物體的密度，可測物體的質(zhì)

2024-11-26 20:36

北京版生物八下人類的起源與進(jìn)化-資料下載頁

【摘要】第三節(jié)人類的起源和進(jìn)化人類是萬物之靈，有特別發(fā)達(dá)的思維器官，能勞動，能制造工具……但是，人類與其他動物是否有關(guān)系呢？人類是怎樣起源和進(jìn)化呢？達(dá)爾文的進(jìn)化論提出人類和類人猿的共同祖先是一類古猿一.類人猿與人類有極為相似的特征?人類和現(xiàn)代類人猿有共同的祖先，因此兩者有密切的血統(tǒng)關(guān)系。可以說，現(xiàn)代類人

2024-12-08 15:05

蘇教版生物八下人類的起源和進(jìn)化(2)-資料下載頁

【摘要】女媧造人、亞當(dāng)夏娃這些都是神話，那么人到底是怎么來的？這個黑猩猩和人像嗎？在現(xiàn)代的哺乳動物中，黑猩猩、猩猩、大猩猩和長臂猿與人類的形態(tài)、結(jié)構(gòu)最相似，與人類的血緣關(guān)系也很近，所以它們被叫做類人猿。人與類人猿的關(guān)系人與類人猿的某些特性的比較人、猿同祖?瑞典分類學(xué)家林奈首先把人歸為哺乳綱

2024-12-08 12:34

蘇教版八下第24章生命起源和生物進(jìn)化-資料下載頁

【摘要】第24章生命起源和生物進(jìn)化教案復(fù)習(xí)重點1、生命起源的過程[來源:學(xué)*科*網(wǎng)Z*X*X*K]2、生命起源的實驗證據(jù)3、生物進(jìn)化的證據(jù)4、生物進(jìn)化的主要歷程5、達(dá)爾文生物進(jìn)化學(xué)說的基本思想及其意義6、達(dá)爾文地雀進(jìn)化的原因7、人類起源于古猿8、人類進(jìn)化的主要歷程教學(xué)方法講解、討論、總結(jié)、練習(xí)

2024-12-08 21:31

人教版生物八下地球上生命的起源5-wenkub.com

人教版生物八下地球上生命的起源5(已改無錯字)

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人教版生物八下地球上生命的起源5(參考版)

人教版生物八下地球上生命的起源5-文庫吧資料