小學(xué)學(xué)校20xx年度工作計(jì)劃(存儲(chǔ)版)
【正文】 。數(shù)學(xué)作業(yè)不少于70次?！ 〗虒?dǎo)處認(rèn)真落實(shí)并組織各項(xiàng)競(jìng)賽?！ ?加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的競(jìng)賽輔導(dǎo)，輔導(dǎo)重過程、重實(shí)效，從開學(xué)初就確定訓(xùn)練“苗子”，由專任教師加強(qiáng)輔導(dǎo)，師生力爭(zhēng)取得好成績(jī)。從第二周起，班主任發(fā)動(dòng)學(xué)生積極參加興趣小組，學(xué)校也將在以后的比賽中選拔參加鎮(zhèn)、縣組織的各項(xiàng)競(jìng)賽?！ ?四)少先隊(duì)工作 各中隊(duì)要開展好中隊(duì)活動(dòng)，確保效果，并作好記錄?！ ?五)安全工作 建立校園安，設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組和應(yīng)急措施。加大對(duì)乘坐公交車學(xué)生的管理?！ ∽龊脙刹俚耐茝V和糾正等工作?！ ?七)總務(wù)、后勤工作 不斷改善辦學(xué)條件。加強(qiáng)校產(chǎn)校具的管理(特別是加強(qiáng)圖書、教學(xué)用具、電教儀器的發(fā)收登記管理)，分類登記造冊(cè)，及時(shí)核對(duì)、報(bào)廢?！ 」芾砗檬程茫ㄆ跈z查衛(wèi)生，保證師生飲食安全。抓好體育課的廣播操教學(xué)，規(guī)范動(dòng)作，組織學(xué)生訓(xùn)練廣播操，準(zhǔn)備參加縣組織的比賽。通過國(guó)旗下講話以及主題班會(huì)、晨會(huì)、板報(bào)來教育學(xué)生時(shí)時(shí)講安全、處處講安全，繼續(xù)鞏固上學(xué)期學(xué)生乘坐合格車輛成果，做到定時(shí)間、定地點(diǎn)、定人員，消除安全隱患?！ ?duì)學(xué)生、家長(zhǎng)、老師宣傳不坐“三無”和“三小”車。 繼續(xù)發(fā)揮少先隊(duì)的陣地作用，利用崗哨隊(duì)來協(xié)助教師管理學(xué)校，實(shí)行量化管理，校園、教室包干到班、到人?！ ?yán)格執(zhí)行“五嚴(yán)”規(guī)定。抓好學(xué)校的常規(guī)管理。組織、收集好相關(guān)資料。以期總結(jié)和提高教學(xué)理論水平。六年級(jí)在交給學(xué)生知識(shí)的同時(shí)重點(diǎn)抓好紀(jì)律、衛(wèi)生、文明習(xí)慣、大作文、片斷練習(xí)、毛筆字、應(yīng)用題、作業(yè)、預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)習(xí)慣、紀(jì)律、背記能力、自學(xué)能力。四年級(jí)在交給學(xué)生知識(shí)的同時(shí)重點(diǎn)抓好紀(jì)律、衛(wèi)生、文明習(xí)慣、大作文、片斷練習(xí)、毛筆字、應(yīng)用題、讀算式、作業(yè)、紀(jì)律、預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)習(xí)慣、背記能力。各學(xué)科做補(bǔ)充習(xí)題和練習(xí)與測(cè)試并且批改?！ ?yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，按計(jì)劃排課、上課。建立后進(jìn)生和問題學(xué)生檔案，制定切實(shí)可行的轉(zhuǎn)化措施。定期召開學(xué)生干部會(huì)議?！ ?一)學(xué)校管理策略 以情飴校，以法治校，以制度管校。以全面推進(jìn)素質(zhì)教育、提高教學(xué)質(zhì)量為核心?！ ±^續(xù)進(jìn)一步建立和完善學(xué)校安全工作責(zé)任制，落實(shí)好常規(guī)管理中有關(guān)安全衛(wèi)生工作的各項(xiàng)制度，切實(shí)加強(qiáng)安全基礎(chǔ)工作?！ ?qiáng)調(diào)德育型社區(qū)建設(shè)。要進(jìn)一步優(yōu)化德育內(nèi)容，以日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為主線，從基礎(chǔ)做起，從身邊做起，從細(xì)微處做起，從學(xué)會(huì)走路、學(xué)會(huì)說話、學(xué)會(huì)吃飯、學(xué)會(huì)愛護(hù)大自然、學(xué)會(huì)感恩的“五學(xué)”做起，不斷提高小學(xué)生文明行為素養(yǎng)。全面推行科學(xué)精細(xì)管理，保證課堂的高效率。細(xì)節(jié)決定成敗?！ ⊥七M(jìn)素質(zhì)教育始終是教育工作的中心所在。本著負(fù)責(zé)的態(tài)度，搞好購(gòu)物管理工作。通過家庭教育講座、家校電話聯(lián)系等形式，切實(shí)開展“課外訪萬家”活動(dòng)，密切家校聯(lián)系，增強(qiáng)德育效果?！ ?，弘揚(yáng)班級(jí)文化?！ ＝虅?wù)處應(yīng)經(jīng)常性地組織小型多樣、有針對(duì)性的常規(guī)檢查，并及時(shí)地將檢查結(jié)果公開，并督促好出現(xiàn)問題的整改。要繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的幫助和引導(dǎo)?！ ≡趯W(xué)校工作中要以爭(zhēng)創(chuàng)一流小學(xué)凝聚全體教師，引導(dǎo)教師講正氣，講奉獻(xiàn)，講業(yè)績(jī)，在自己的崗位上建功立業(yè)。建立安全責(zé)任追究機(jī)制，層層簽訂責(zé)任狀，增強(qiáng)教師安全教學(xué)的責(zé)任心。校園環(huán)境更加整潔、優(yōu)美。隨著社會(huì)發(fā)展，在其前又開設(shè)了幼兒園?！ 『葑グ踩ぷ?，構(gòu)建和諧平安校園，穩(wěn)固江西省“平安校園示范學(xué)?！敝饕龇?。在這一學(xué)期里，要繼續(xù)創(chuàng)造有利條件，全面推進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)?！ 檫M(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校和家庭的配合，本學(xué)期要定期地召開座談會(huì),如新老師座談會(huì)、老教師座變會(huì)、班主任座談會(huì)、家長(zhǎng)座談會(huì)等，征求教師和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作建議和意見，并及時(shí)地反饋。 (二)以質(zhì)量為中心，以課改為抓手，以課題研究為載體，努力提高教學(xué)水平。 各學(xué)科的教師都要十分重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，切實(shí)地從每一次作業(yè)，每一次課堂教學(xué)抓緊、抓好，都要十分重視班級(jí)紀(jì)律的教育，通過抓學(xué)習(xí)習(xí)慣和紀(jì)律，促進(jìn)每一個(gè)班良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成?！ “嘀魅问前嗉?jí)管理的第一責(zé)任人，各科教師是課堂教學(xué)的第一責(zé)任人，全體教師在班級(jí)管理、各科教學(xué)中要加強(qiáng)學(xué)生規(guī)范的訓(xùn)練和養(yǎng)成?！ ∫蚤_展“文明班級(jí)”評(píng)比為抓手，以少先隊(duì)“自主管理”活動(dòng)為載體，通過大隊(duì)干部對(duì)學(xué)生禮儀、衛(wèi)生、紀(jì)律、安全進(jìn)行督察、提醒、教育等方式，組織學(xué)生開展自我管理教育活動(dòng)。為了確保學(xué)校安全、有序地運(yùn)行，學(xué)校制定了各項(xiàng)規(guī)章制度，管理過程中要特別重視安全、衛(wèi)生、節(jié)水節(jié)電等各類的檢查，將各項(xiàng)制度真正地落到實(shí)處。本期要添置學(xué)生餐桌，解決2030個(gè)學(xué)生吃飯的問題。教師是培養(yǎng)人的人才，是提高教育質(zhì)量辦好讓人民滿意的
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