八年級(jí)下生物基因在親子代間的傳遞3(存儲(chǔ)版)
【正文】 目前尚無(wú)有效的治療 方法。 思考：體細(xì)胞中成對(duì)的基因常常有何區(qū)分？ 如何表示這種區(qū)分？ 閱讀思考 A a 基因組成 性狀 能卷舌 能卷舌 rr RR 不能卷舌 Rr 討論： 基因是怎樣控制性狀的？ 練習(xí)： 人類有耳垂是顯性基因 A控制的性狀，無(wú)耳垂是隱性基因 a 控制的性狀，如果三個(gè)人的基因組成分別為 AA， Aa, aa,則他們的性狀表現(xiàn)分別是： 有耳垂、 無(wú)耳垂。 思考：①人的 體細(xì)胞 中有多少 對(duì) 染色體？ 生殖細(xì)胞 中有多少 條 染色體？ ②人的后代的體細(xì)胞中有多少對(duì)染色體？ 染色體的來(lái)源是怎樣的？ ③找出人的生殖過(guò)程中，染色體數(shù)目的 變化規(guī)律。 成單 成對(duì) 父 母一半 討論： 聯(lián)系染色體與基因的關(guān)系，討論在染色
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