聊城專版山東省20xx年中考生物總復(fù)習(xí)第七單元生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展第二章生物的遺傳與變異課件-資料下載頁

【摘要】考點1基因控制生物的性狀第二章生物的遺傳與變異1．性狀：生物體①、②和③等特征的統(tǒng)稱。2．相對性狀：同種生物同一性狀的④表現(xiàn)形式。3．性狀主要是由⑤控制的，也受⑥的影響。提示?①相對性狀：“兩同一不同”，即同種生物、同一性狀的不

2025-06-19 18:40

八年級生物基因在親子代間的傳遞5-資料下載頁

【摘要】基因在親子代間的傳遞?　　●教學(xué)目標　　知識目標　　1．描述染色體、DNA和基因之間的關(guān)系。　　2．描述生殖過程中染色體的變化。　　3．說出基因經(jīng)生殖細胞在親子代間的傳遞?！　∧芰δ繕恕　?．培養(yǎng)收集整理資料的能力，以及認真觀察、分析思考、綜合能力?！　?．增強對生物遺傳的進一步認識，培養(yǎng)學(xué)生對生物的興趣。　　情感目標　　1．了解基因在親

2025-04-07 03:15

八年級生物下冊第七單元生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展綜合檢測卷新人教版-資料下載頁

【摘要】第七單元生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展綜合檢測卷一、選擇題（共25小題；共50分），科學(xué)的是()A.它們的葉子中都不含有形成葉綠素的基因B.它們是由環(huán)境的影響而引起的變異C.它們發(fā)生變異的根本原因是基因發(fā)生了改變D.將它們的活植株移到光下也不會再變成綠色

2024-11-15 23:51

第二章生物的遺傳和變異-資料下載頁

【摘要】第二章生物的遺傳和變異崔瑩2022年3月25日星期一第四節(jié)人的性別遺傳備注：部分圖片來自第三方教育網(wǎng)，如有雷同，實屬巧合。男孩？女孩？第四節(jié)人的性別遺傳學(xué)習(xí)目標：?1、知道人的性別差異是由性染色體決定的，識記人體體細胞和生殖細胞中染色體組成。?2、明白生男生女的道

2025-08-01 13:10

七年級生物基因在親子代間的傳遞-資料下載頁

【摘要】我們知道，大多數(shù)生命是從一個受精卵開始的。受精卵在有性生殖過程中，精子和卵細胞就是基因在親子間傳遞的“橋梁”。基因和染色體精子卵細胞人類有多少對染色體？23對條46染色體一般呈現(xiàn)什么形狀？X形細胞核內(nèi)的染色體

2024-11-09 07:30

八年級生物下冊第七單元生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展第一章生物的生殖和發(fā)育整合課件新人教版-資料下載頁

【摘要】第七單元第一章整合1.(2022廣東中考)下列植物的繁殖方式屬于有性生殖的是(　　)插培養(yǎng)2.(2022山東濱州中考)下列有關(guān)動物生殖和發(fā)育的敘述,錯誤的是(　　)受精卵中的胚盤將來發(fā)育成雛鳥、交配、產(chǎn)卵是所有鳥類共有的繁殖行為經(jīng)歷了卵、若蟲、成蟲三個時期D.“菜青蟲”在菜粉蝶一生中所

2025-06-18 02:17

八年級生物下冊第七單元第二章生物的遺傳與變異單元檢測卷新人教版-資料下載頁

【摘要】第二章生物的遺傳與變異單元檢測卷一、選擇題（共25小題；共50分），克隆出的兔為（）A.青兔B.花白兔C.白兔

2024-11-15 23:51

八年級生物下冊第七單元第二章生物的遺傳和變異單元綜合測試題新人教版-資料下載頁

【摘要】第二章生物的遺傳和變異一、單項選擇題（每題2分，共計40分，每題只有一個正確答案。請將答案寫入下列對應(yīng)表格中。）題號12345678910答案題號11121314151617181920答案1、下列均為相對

2025-04-07 03:15

八年級生物下冊第七單元生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展第三章生命起源和生物進化1地球上生命的起源教學(xué)-資料下載頁

【摘要】第三章生命起源和生物進化第一節(jié)地球上生命的起源知識點一原始地球概況：地球大約形成于_____年前，當(dāng)時的地球溫度很高，天空中或赤日炎炎，或__________，地面上火山噴發(fā)，熔巖橫流。46億電閃雷鳴：(1)來源：從_____中噴出的氣體。(2)成分：包括_______、氫氣、氨、甲烷、二氧

2025-06-20 04:20

八年級生物下冊第七單元生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展第三章生命起源和生物進化第三節(jié)生物進化的原因教學(xué)-資料下載頁

【摘要】第三節(jié)生物進化的原因圖中左側(cè)為始祖馬（現(xiàn)代馬的祖先）的化石復(fù)原圖，身高約30厘米，右側(cè)為現(xiàn)代馬，身高約100～260厘米。思考：始祖馬是怎樣進化為高大的現(xiàn)代馬的呢？，分析生物進化的原因。，形成生物進化的基本觀點。，提高動手實踐能力和分析數(shù)據(jù)的能力。分析生物進化的一個實例在漫長的進化過程中，為什么有的動物會

2025-06-16 14:37

八年級生物下冊第七單元生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展第三章生命起源和生物進化整合課件新人教版-資料下載頁

【摘要】第七單元第三章整合生命起源和生物進化A1.(2022湖南婁底中考)下列關(guān)于生物進化趨勢的敘述,正確的是(　　)①從單細胞到多細胞?、趶捏w型小到體型大　③從簡單到復(fù)雜?、軓牡偷鹊礁叩取、輳年懮剿鶤.①③④B.①③⑤C.②③⑤D.①②③2.(2022山東青島中考)下列關(guān)于達爾

2025-06-18 02:07

八年級生物下冊第七單元生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展第三章生命起源和生物進化第一節(jié)地球上生命的起源教學(xué)-資料下載頁

【摘要】第三章生命起源和生物進化第一節(jié)地球上生命的起源原始地球（左）和現(xiàn)代地球（右）比較。思考：原始地球和現(xiàn)代地球有什么不同？你認為原始地球上有生命嗎？地球上最早出現(xiàn)的生命是怎樣的呢？。。。生命的起源化學(xué)起源學(xué)說認為，生命是在地球溫度逐漸下降以后，在極其漫長的時間內(nèi)，由非生命物質(zhì)經(jīng)過極其復(fù)雜的化學(xué)過程，

2025-06-16 14:36

八年級生物下冊第七單元生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展第一章生物的生殖和發(fā)育第一節(jié)植物的生殖教學(xué)-資料下載頁

【摘要】第七單元生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展第一章生物的生殖和發(fā)育第一節(jié)植物的生殖思考：金秋季節(jié)，你見過同一株菊花植株上盛開著顏色、形態(tài)各異的菊花嗎（如圖）？農(nóng)藝師或花農(nóng)是通過什么方法讓同一株菊花植株盛開不同的菊花的呢？。、思考和討論，能夠列舉植物常見的無性生殖方式。，嘗試植物的扦插?；ㄋ?/span>

2025-06-17 08:33

20xx中考生物總復(fù)習(xí)第一部分基礎(chǔ)考點鞏固第七單元生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展第二章生物的遺傳與變異-資料下載頁

【摘要】第七單元生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展第二章生物的遺傳與變異考點1基因控制生物的性狀（1）遺傳是指親子間的①相似性。（2）變異是指親子間及子代個體間的②差異。生物的遺傳和變異是通過③生殖和發(fā)育來實現(xiàn)的。（1）性狀：遺傳學(xué)中把生物所表現(xiàn)出來的④形態(tài)結(jié)構(gòu)、⑤生理和⑥行為等特征統(tǒng)稱為性狀。

2025-06-21 04:17

八年級生物下冊第七單元生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展第三章生命起源和生物進化整合課件新人教版-資料下載頁

【摘要】第七單元第三章整合生命起源和生物進化?一、米勒的模擬實驗(1)向密閉裝置中通入氫氣、氨、甲烷等氣體;(2)在裝置下部燒瓶中加入水并將其加熱煮沸;(3)在裝置上部球體中安裝電極;(4)火花放電,激發(fā)氣體之間發(fā)生化學(xué)反應(yīng);(5)冷凝管使反應(yīng)后的氣體和水蒸氣冷卻形成液體;?(

2025-06-18 02:25

八年級生物下冊第七單元生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展第二章生物的遺傳和變異第二節(jié)基因在親子代間的傳遞教學(xué)-文庫吧

八年級生物下冊第七單元生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展第二章生物的遺傳和變異第二節(jié)基因在親子代間的傳遞教學(xué)-wenkub

八年級生物下冊第七單元生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展第二章生物的遺傳和變異第二節(jié)基因在親子代間的傳遞教學(xué)(已修改)

八年級生物下冊第七單元生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展第二章生物的遺傳和變異第二節(jié)基因在親子代間的傳遞教學(xué)(編輯修改稿)