20xx年中小學(xué)教師學(xué)歷提高工作計劃(存儲版)
【正文】 ?！ ∷?、教師學(xué)歷提升計劃的主要五大途徑： 河南大學(xué)經(jīng)濟學(xué)自考 (專起本 ) () 鄭州大學(xué)網(wǎng)絡(luò)遠程教育 (高起專、專起本) 河南省成人高考 (高起專、專升本) 中央廣播電視大學(xué) (高起專、專升本) 2017年中小學(xué)教師學(xué)歷提高工作計劃(三) 由于地處農(nóng)村，我們廣大教師所接受的教育都只是一般的教育，我們的知識水平還有待進一步提高。如：辭去班主任工作等； (4)提干、選拔等必須首先考慮學(xué)歷水平； (5)在評優(yōu)、創(chuàng)先、調(diào)動等人事活動中，同等條件下，學(xué)歷水平高者優(yōu)先； (6)教師進修學(xué)歷，如經(jīng)濟基礎(chǔ)薄弱，經(jīng)申請后，學(xué)校可預(yù)先支付兩個月工資?！ W(xué)校制定激勵機制和處罰規(guī)定，對于主動提高學(xué)歷層次的教師給予適當?shù)莫剟?，并與評優(yōu)、晉級、選拔、結(jié)構(gòu)工資制掛鉤；對于學(xué)歷不合格的教師給予適當?shù)慕?jīng)濟處罰或結(jié)構(gòu)工資制上的處罰。2017年中小學(xué)教師學(xué)歷提高工作計劃 當今社會競爭非常激烈，對教師也提出了更高的要求，教師要不斷地學(xué)習(xí)和完善自己，從根本上提高自己的教育教學(xué)能力和科研水平。 堅持激勵與處罰相結(jié)合的原則。 教師學(xué)歷進修優(yōu)惠政策 (1
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