【正文】 性發(fā)言。以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備(1)排練詩(shī)歌表演節(jié)目(四月中旬選定節(jié)目，五月十一日檢查服裝、道具、配樂(lè)準(zhǔn)備并在各班教室試排，五月二十日全園彩排)。三、活動(dòng)時(shí)間及場(chǎng)地安排5月26日：慶“六一”系列活動(dòng)開幕式暨幼兒詩(shī)歌表演比賽，并向家長(zhǎng)發(fā)放“環(huán)?！毙麄髻Y料。培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。(3)評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)表演評(píng)出表演獎(jiǎng)、舞臺(tái)設(shè)計(jì)、音色獎(jiǎng)?！岸字恰北荣?1)目的：通過(guò)開展比賽，促進(jìn)我園幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高，即幼兒愛(ài)說(shuō)、會(huì)說(shuō)、敢說(shuō)。(5)比賽時(shí)間：班級(jí)賽可在5月靈活進(jìn)行，年級(jí)賽在5月中旬進(jìn)行，全園決賽在5月30日進(jìn)行。方法：發(fā)電視、報(bào)紙新聞通訊、板報(bào)宣傳、印發(fā)宣傳資料幼兒園簡(jiǎn)單六一活動(dòng)方案篇18為了讓即將來(lái)臨的“六一”兒童節(jié)活動(dòng)更加貼近孩子，讓孩子們的節(jié)日過(guò)得快樂(lè)而有意義，特制定此活動(dòng)方案。排練文明禮儀操、背誦禮儀兒歌。集體舞“找朋友、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系”(三)半日活動(dòng)：自己的事情自己做。為了讓六一真正成為孩子自己的節(jié)日，讓孩子們用自己的小手來(lái)為節(jié)日添彩，用繪畫、制作的方法來(lái)表現(xiàn)節(jié)日的快樂(lè)，各班根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)，為幼兒準(zhǔn)備豐富的手工制作材料，讓幼兒自由選擇材料進(jìn)行手工制作。(松土、施肥、播種、澆水)樹立勞動(dòng)光榮的意識(shí)。小班托班模仿操、徒手操)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)(二)“美在文明，愛(ài)在禮儀”活動(dòng)時(shí)間：5月30日下午活動(dòng)程序：每班表演一個(gè)禮儀情景劇。召開家長(zhǎng)委員會(huì)，向每一位家長(zhǎng)發(fā)放慶六一“致家長(zhǎng)一封信”，取得家長(zhǎng)的支持和參與。時(shí)間：5月20日至6月1日。(3)比賽形式：各班在進(jìn)行班級(jí)賽的基礎(chǔ)上，選派出3名幼兒參加年級(jí)賽，在年級(jí)賽中，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。(3)比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動(dòng)，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評(píng)比。有一定的背景、表演道具。頒獎(jiǎng)。__做好主持工作準(zhǔn)備。增強(qiáng)教師、家長(zhǎng)、孩子們的環(huán)保意識(shí)。游戲結(jié)束，每小組孩子分區(qū)域完成地面的清潔。a、拔河第一步，先由小朋友決出小組第一名。(請(qǐng)自行準(zhǔn)備交通工具及吃好早餐)請(qǐng)各位家長(zhǎng)在出發(fā)前根據(jù)天氣情況為孩子穿好衣服，帶備毛巾及替換衣服。游戲開始后家長(zhǎng)帶幼兒把氣球踩破，找出小紙條到老師那里領(lǐng)禮物。游戲名稱：《毛毛蟲》(分四組：)準(zhǔn)備：家長(zhǎng)與幼兒一起脫下鞋子玩法：幼兒與家長(zhǎng)坐地，把腳放在腰間，手握住后面人的腳，不能放在地上，并編在一起成為一條毛毛蟲，從起點(diǎn)到終點(diǎn)，看哪組的毛毛蟲最先到達(dá)目的地。(3)活動(dòng)形式：家長(zhǎng)可與自己的孩子一同游戲。隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關(guān)的問(wèn)題(表演和回答問(wèn)題各4分，服裝2分，滿分為10分)。在制作過(guò)程中保持周圍環(huán)境的清潔。表演活潑、大方。(內(nèi)容有：幼兒舞蹈表演。各班做好班級(jí)內(nèi)的“二幼之星”比賽時(shí)間安排，交一份計(jì)劃到園長(zhǎng)室。進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)。注：以歌舞、歌伴舞、課本劇、英語(yǔ)劇為主，其他節(jié)目在評(píng)選時(shí)降格。五、活動(dòng)內(nèi)容以反映小學(xué)素質(zhì)教育成果，展現(xiàn)小學(xué)兒童健康向上的精神風(fēng)貌，體現(xiàn)“六一”兒童節(jié)活潑歡快的節(jié)日氣氛為主要目的?，F(xiàn)根據(jù)學(xué)校的要求和實(shí)際，特制定“___小學(xué)慶?！弧瘒?guó)際兒童節(jié)活動(dòng)方案”。游園活動(dòng)(1)活動(dòng)目的：使幼兒通過(guò)參加游園活動(dòng)，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂(lè)，感受到幼兒園生活的快樂(lè)，感受到父母對(duì)自己的愛(ài)。培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。環(huán)?！坝杏玫募埡小敝谱鞅荣?1)目的：通過(guò)利用紙盒進(jìn)行環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作能力、創(chuàng)新意識(shí)、環(huán)保意識(shí)。(2)要求：每班準(zhǔn)備一首幼兒詩(shī)歌。5月27日：環(huán)?！坝杏玫募埡小敝谱鞅荣悺?3)每班設(shè)計(jì)一個(gè)“親子”游戲或其它游戲(游戲第九周交)，并做好物品準(zhǔn)備工作(物品準(zhǔn)備五月二十日檢查)。幼兒園簡(jiǎn)單六一活動(dòng)方案篇12一、活動(dòng)目標(biāo)通過(guò)開展慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在游戲中獲得更多的精神，如：團(tuán)結(jié)合作。六一是一個(gè)幼兒園綜合素質(zhì)的展示，也是我們向家長(zhǎng)介紹自己，宣傳自己的大好時(shí)機(jī)。我們?yōu)榈氖枪?jié)目精彩。這樣一下子把主題體現(xiàn)了出來(lái)。他們對(duì)每個(gè)節(jié)目的進(jìn)度，音樂(lè)，服裝都盯得非常緊。這里我建議老師們，無(wú)論以后我們遇到什么活動(dòng)，都要盡早準(zhǔn)備。四月初六一主題基本上定下來(lái)，方便老師圍繞主題準(zhǔn)備節(jié)目。幼兒園簡(jiǎn)單六一活動(dòng)方案篇11六一之前我們是忙碌的，六一過(guò)后我們是幸福的。如果天氣太熱，卡拉OK比賽將延期舉行。將文明：自覺(jué)排隊(duì)，不亂擠，禮貌謙讓。趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)：(1)運(yùn)球比賽：低年級(jí)(壘球，每班二人，一年級(jí)四人)。(7：3011：00)四、主要活動(dòng)設(shè)想新隊(duì)員入隊(duì)儀式。(、)后勤保障。在以后的每個(gè)主題活動(dòng)中可根據(jù)主題需要，組織幼兒進(jìn)行玩泥巴的活動(dòng)。摔泥凹凹：也叫摔瓦窩，就是把泥捏成碗的形狀，往地上拍，碗底洞破了，對(duì)方就拿泥來(lái)補(bǔ)，、貼餅就是把泥做成和小手一樣大小圓的餅的形狀，家長(zhǎng)、幼兒和墻壁保持一定的位置，對(duì)準(zhǔn)墻壁，把手中做好的泥巴，使勁朝墻壁上一摔，看能不能在墻壁上粘住。通過(guò)活動(dòng)讓幼兒感到節(jié)日的快樂(lè)增近家園了解，培養(yǎng)家長(zhǎng)和幼兒共同參與活動(dòng)的情感。換角色重新進(jìn)行抓老鼠——小班、托班(請(qǐng)幼兒做老鼠，分散在圓圈外，家長(zhǎng)拉成圓圈，做捕老鼠的籠子，游戲開始做捕鼠籠的家長(zhǎng)手拉手念兒歌，做老鼠的幼兒在籠子里鉆進(jìn)鉆出做吃東西的樣子，一聽到發(fā)口令的老師喊“咔嚓”，做老鼠籠的家長(zhǎng)馬上蹲下，來(lái)不及逃出去的老鼠就被抓住，被抓住的老鼠站在圓圈上做籠子，游戲重新開始。提前把游戲教會(huì)幼兒。規(guī)則：每次只能取一根火柴棒，如有火柴棒落地，立即終止游戲。游戲四：倆人三足(地點(diǎn)：美美班組織者：___)準(zhǔn)備：四條繩子。如果加起來(lái)數(shù)字一樣，由孩子重新翻抓一張，直接決定大小即可。(二)中班組游戲一：聽音樂(lè)搶椅子(地點(diǎn)：朵朵班組織者：___)準(zhǔn)備：三張大椅子玩法：四個(gè)家庭為一組，家長(zhǎng)抱著自己的孩子聽音樂(lè)圍著椅子走，音樂(lè)停止以最快的速度找一張椅子坐下，沒(méi)有搶到的淘汰，搶到最后一張椅子的為勝!規(guī)則：要求音樂(lè)停止后才能搶椅子坐下!游戲二：樹袋熊(地點(diǎn)：塑膠跑道南端組織者：___)準(zhǔn)備：障礙物玩法：四個(gè)家庭為一組，寶寶抱住家長(zhǎng)，家長(zhǎng)從起點(diǎn)以最快的速度繞過(guò)障礙物原路返回到起點(diǎn)，中途家長(zhǎng)不得用手去抱住孩子，誰(shuí)最快為勝!規(guī)則：寶寶若不小心滑下來(lái)掉地，游戲終止。游戲五：兩人三足走(地點(diǎn)：果果班外場(chǎng)地組織者：___)準(zhǔn)備：場(chǎng)地一塊，繩子四根。規(guī)則：以碗中彈珠數(shù)為準(zhǔn)，掉落的不計(jì)入總數(shù)。家長(zhǎng)憑獎(jiǎng)券到保健室領(lǐng)取小獎(jiǎng)品，憑游戲卡(必須六個(gè)游戲全部玩過(guò))換小禮物。(3)學(xué)?？傇u(píng)：一等獎(jiǎng)___元、二等獎(jiǎng)___元、三等獎(jiǎng)___元。二等獎(jiǎng)2個(gè)。30之前趕到活動(dòng)地點(diǎn).(4)活動(dòng)布置安排由中心學(xué)校負(fù)責(zé)，__小學(xué)配合完成.(5)各校推薦一名教師作為慶?；顒?dòng)的評(píng)委，：去分和最低分，取其平均分為該項(xiàng)目得分.六、活動(dòng)評(píng)比。文娛匯演，評(píng)委觀看文藝節(jié)目且給節(jié)目評(píng)分..12。.8。2，文藝節(jié)目匯演。(1)目的：讓幼兒在表演中感受節(jié)日的快樂(lè)，同時(shí)帶給大家愉快的節(jié)日體驗(yàn)，培養(yǎng)幼兒大膽表達(dá)及表現(xiàn)的能力。以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備。進(jìn)行二次節(jié)目彩排(注：正式演出時(shí)間暫定x月x日)。使家長(zhǎng)在參觀與參與幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)。時(shí)裝年代秀(1)、目的：時(shí)裝秀的衣服是利用收集廢舊物品，參與環(huán)保時(shí)裝的設(shè)計(jì)和制作，初步提高孩子的環(huán)保意識(shí)，意識(shí)到人類生存與環(huán)境的息息相關(guān)。三、活動(dòng)內(nèi)容(一)、活動(dòng)倡議目的：為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘、而有意義的六一兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長(zhǎng)積極為為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度六一的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與六一節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。幼兒園簡(jiǎn)單六一活動(dòng)方案篇3一、活動(dòng)目標(biāo)通過(guò)開展慶祝六一系列活動(dòng)使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的六一兒童節(jié)，使家長(zhǎng)在觀看和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)，通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的六一活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。運(yùn)乒乓球(周文、張俊秀)材料：乒乓球、乒乓球拍游戲規(guī)則：用乒乓拍將球從一頭運(yùn)到另一頭，共五次機(jī)會(huì)，成功運(yùn)到5個(gè)為勝。八、中心校慶祝流程全體起立，升國(guó)旗、奏國(guó)歌、少先隊(duì)員行隊(duì)禮朱校長(zhǎng)“六一”致辭領(lǐng)導(dǎo)講話①區(qū)領(lǐng)導(dǎo)講話②教科局領(lǐng)導(dǎo)講話③鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)講話發(fā)獎(jiǎng)儀式①教科局領(lǐng)導(dǎo)宣布區(qū)級(jí)獲獎(jiǎng)師生名單，并請(qǐng)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。林豐村小由教師組織自行慶祝。幼兒園簡(jiǎn)單六一活動(dòng)方案(精選18篇)幼兒園簡(jiǎn)單六一活動(dòng)方案要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的幼兒園簡(jiǎn)單六一活動(dòng)方案樣本能讓你事半功倍，下面分享【幼兒園簡(jiǎn)單六一活動(dòng)方案(精選18篇)】，供你選擇借鑒。幼兒園簡(jiǎn)單六一活動(dòng)方案篇2一、活動(dòng)時(shí)間：中心校20__年6月1日(暫定)。茍偉：攝影、信息報(bào)送各班主任：負(fù)責(zé)本班推薦節(jié)目的排練?？陫A彈珠(鄧琴、段付華)材料：筷子、玻璃彈珠游戲規(guī)則：用筷子將彈珠從一個(gè)碗夾到另一個(gè)碗里，計(jì)時(shí)一分鐘，夾進(jìn)三個(gè)為勝。比賽本著公開、公正、透明的原則，評(píng)出等級(jí)，進(jìn)行頒獎(jiǎng)十、預(yù)期效果：通過(guò)此次活動(dòng)，幫助共安小學(xué)的小朋友們度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)，幫助小朋友們提高精神素質(zhì)，以更好的姿態(tài)面對(duì)以后的學(xué)習(xí)和生活。收集制作環(huán)保時(shí)裝的廢舊物品。(2)、要求：體現(xiàn)從參與、選材符合各年齡段幼兒的水平，表演活潑、大方，服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要，根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具、音樂(lè)，需要錄音的提前做好準(zhǔn)備。一、活動(dòng)目標(biāo)通過(guò)開展慶祝六一活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的六一兒童節(jié)。進(jìn)行初次節(jié)目彩排。五、活動(dòng)準(zhǔn)備布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境。(二)、幼兒文藝匯演本次六一兒童節(jié)活動(dòng)以幼兒文體節(jié)目表演、特色才藝展示、珠心算展示等多種形式組成。中心學(xué)校將派人到實(shí)地督促。30。50。各校要求有校旗、隊(duì)旗，參加活動(dòng)的學(xué)生要佩戴紅領(lǐng)巾且服飾整齊、素養(yǎng)良好.(3)各校代表必須在5月23日上午7。一等獎(jiǎng)1個(gè)。(2)文娛節(jié)目獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)__元、二等獎(jiǎng)__元、三等獎(jiǎng)__元。9：00—10：30家長(zhǎng)帶孩子隨意參加同年齡班級(jí)組織的游戲，每玩一個(gè)游戲后由組織游戲的教師蓋小印章，不得重復(fù)玩一個(gè)游戲，優(yōu)勝者發(fā)給獎(jiǎng)券。玩法：分4組進(jìn)行游戲，每個(gè)碗里放10個(gè)彈珠，家長(zhǎng)用筷子夾，孩子用勺子舀，把彈珠從一個(gè)碗移動(dòng)到另外一個(gè)碗里，先移完的為勝。規(guī)則：投積塑時(shí)家長(zhǎng)和幼兒的腳不能超過(guò)橫線，每次只能扔一個(gè)積塑。規(guī)則：掉在地上不能撿起來(lái)。游戲五：鴻運(yùn)當(dāng)頭(地點(diǎn)：點(diǎn)點(diǎn)班組織者：___)準(zhǔn)備：110的紙牌玩法：同時(shí)四組家庭的兩個(gè)成員共同在桌面上選擇一張紙牌，把選擇的兩張紙牌的數(shù)字加起來(lái)，數(shù)字和的一組家庭為優(yōu)勝。規(guī)則：在運(yùn)球的