20xx小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)教學(xué)建議——精彩的馬戲綜合資料之二(存儲(chǔ)版)
【正文】 找找：哪些詞、句講節(jié)目表演得十分精彩。 〔四〕用上述方法學(xué)習(xí)三、四自然段。讓學(xué)生讀一讀，體會(huì)體會(huì)。 出色一詞，可以采用聯(lián)系下文的方法進(jìn)行理解。右邊與找字的右半邊相同。ｎɡ，不讀ｃｈoacute。全文圍繞精彩從兩方面進(jìn)行了記敘：一方面是動(dòng)物表演時(shí)的神態(tài)、動(dòng)作，另一方面是觀眾觀看表演時(shí)的反映，同時(shí)還配有四幅圖。 1 小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)教學(xué)建議 —— ?精彩的馬戲 ?綜合資料之二 一、教學(xué)要求 1?學(xué)會(huì)本課 11 個(gè)生字，認(rèn)識(shí) 6 個(gè)生字。共記敘了六個(gè)節(jié)目，其中，重點(diǎn)記敘了猴子、黑熊、山羊的精彩表演。 學(xué)習(xí)生字，要讀準(zhǔn)翹舌音陣、重、叔；后鼻音精和前鼻音笨、先、扮、全、團(tuán)；多音字重，在本課讀ｚｈ ograve。 戲：左邊的又，捺要變成點(diǎn)。 瞅、喝彩等詞 ，可以根據(jù)低年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，采用做動(dòng)作的方式進(jìn)行理解。 第四題的三個(gè)句子分別概括了黑熊、猴子、山羊的精彩表演。 5 〔三〕導(dǎo)讀第二自然段，讓學(xué)生邊讀課文，邊看圖，抓住猴子的穿著及一系列的動(dòng)作爬、倒豎、瞅等，進(jìn)行朗讀想象，從中體會(huì)觀看的樂(lè)趣。 說(shuō)說(shuō)：相互說(shuō)說(shuō)動(dòng)物
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