20xx蘇教版六年級語文——學(xué)會合作教案1(存儲版)
【正文】 講清要求：兩人一組，老師把兩人 *里邊的那條腿，捆在一起，兩人配合好，由教室的一邊，跑到教室的另一邊，哪個組先到達終點，哪個組獲勝。然而，如何與他人合作，怎樣才能使共同的工作完成得更好，這種能力不是每個人都具備的，做為六、七歲的孩子來說更是如此。中指、無名指、小拇指都試呀試，累得滿頭大汗，也沒能把皮球舉起來。看看哪個小組的同學(xué)，合作擺出的圖形又多又快?？纯茨膫€小組的同學(xué) 能夠一齊站在這條 lsquo。在大家的共同合作下，他們紛紛成功地渡過河去。因為他們一齊用勁兒，要往前劃，都往前劃。 內(nèi)容總結(jié) 〔 1〕蘇教版六年級語文 —— ?學(xué)會合作 ?教案 1 教學(xué)目標： 使學(xué)生懂得什么是合作，合作的好處，以及如何與他人合作 〔 2〕教學(xué)重難點： 讓學(xué)生體驗合作，知道如何與他人合作 〔 3〕〕 師：你們?yōu)槭裁匆?*在一起呢 生：因為船不大，我們 *在一起才能保證大家都站在船上 〔 4〕師：那你 們?yōu)槭裁催€要緊緊地拉著、 *著呢 生：這樣就站得穩(wěn)了，就不會有同學(xué)落水了 〔 5〕板書設(shè)計： 學(xué)會合作 心理健康課 。因為他們一人往前 劃，一人往后劃，勁兒使的方向也不一樣，所以，船只能在原地打轉(zhuǎn)。為了小組的每一個成員都不掉下船去，孩子們想了各種方法。 第二個游戲是渡船。老師發(fā)給每個同學(xué)一張小紙片，每張小紙片上印著一個不同的形狀，有大圓、小圓、三角形、橫線、豎線，五個同學(xué)作為一組。大拇指說：我來，我來！可是，無論它怎么使勁兒，也不能把皮球舉起來。一 。 3．學(xué)生發(fā)言。 倆人劃船，累得滿頭大汗，船在原地打轉(zhuǎn)。 師：現(xiàn)在小船就更小了，你們還能有方法嗎 ⑥一組同學(xué)上來試一試。〕 師：你們?yōu)槭裁匆?*在一起呢 生：因為船不大，我們 *在一起才能保證大家都站在船上。 ③展示成功作品。皮球說：你們合作起來試試吧！五個指頭互相合作，一下就把皮球舉起來了。 1 蘇教版六年級語文 —— ?學(xué)會合作 ?教案 1 教學(xué)目標： 使學(xué)生懂得什么是合作，合作的好處，以及如何與他人合作。中指、無名指、小拇指都試呀試，累得滿頭大
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