20xx蘇教國(guó)標(biāo)版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教案學(xué)會(huì)合作(存儲(chǔ)版)
【正文】 能引起聽眾注意，又做到綱目清楚，如什么是合作呢 7 〔 3〕 2．學(xué)會(huì) 8個(gè)生字，理解由生字組成的詞語(yǔ) 〔 4〕 (1)默讀課文，畫出不認(rèn)識(shí)、不理解的字詞 〔 5〕 2．完成文后練習(xí) 2 〔 6〕 自由讀第一個(gè)事例，隨后播出一段交響樂(lè)錄音，學(xué)生置身交響樂(lè)的美妙旋律之中 〔 7〕 (不夠 〔 8〕自由讀，談?wù)勀銓?duì)既要競(jìng)爭(zhēng)，又要合作的體會(huì) 。 讀讀，想想，議議： 這個(gè)實(shí)驗(yàn)的目的、要求、經(jīng)過(guò)和結(jié)果分別是怎樣的 ? 聯(lián)系課文想想依次是什么意思。 聯(lián)系生活實(shí)際，理解： 任何人在這個(gè)世界上都不是孤立存在的。 5．默讀課文后分段，概括段意。 傾瀉：課文指美妙的樂(lè)曲好似從樂(lè)師的嘴唇邊、指縫里飛揚(yáng)出來(lái)。 第一課時(shí) 一、揭示課題 1．板書課題： 7學(xué)會(huì)合作 2．齊讀課題后，提問(wèn)：你們都想知道什么 ? 3．課文中的合作指的是什么 ? 4．人們?yōu)槭裁幢仨毾嗷ズ献?? 5．怎樣才能與人搞好合作 ? 二
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