20xx幼兒園中班數(shù)學公開課教案糖果大聚會含反思(存儲版)
【正文】 分過多不容易控制而不適用工業(yè)化生產(chǎn) 。 師 :這個游戲你是怎么玩請 2名幼兒答復。 4 這里面還有幾罐糖果，請小朋友們幫幫它，將糖果罐上的數(shù)字和里面的糖果數(shù)量一樣多你想幫助完成這個好玩的游戲嗎 教師出示操作單三師：小朋友們，這個游戲你會玩玩嗎〔會〕待會兒也請你去玩一玩哦。 二、分糖果 師：糖果都包好了嗎現(xiàn)在我們得把這么多糖果分一分，怎么分呢〔一樣顏色的放在一起〕 師：好吧，我們就把一樣顏色的糖果放在一個盤子里，數(shù)一數(shù)每種顏色的糖果有幾顆，在選一個數(shù)卡朋友來表示。 ，體驗數(shù)學活動的快樂，并感受集體活動的樂趣。 ，開展幼兒思維的敏捷性、邏輯性。 提醒幼兒包糖果時將糖紙的兩頭擰緊，才能把糖果包緊。那我們應該怎么樣呢〔應該把它劃掉 2個〕。 師：游戲結束了，請每個小朋友有輕輕回到自己的小椅子上。在歐美國家，糖果是僅指指使用白砂糖或麥芽糖下去制作的產(chǎn)品。你們
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