20xx幼兒園中班下學(xué)期數(shù)學(xué)教案漫游魔術(shù)王國含反思(存儲版)
【正文】 ，它是一種違反客觀規(guī)律的表演。 5 展示魔術(shù) 老師把這個魔法禮物放到區(qū)角，小朋友們一起分享著玩，好不好 〔七〕活動延伸 教師：小朋友們今天我們再魔法王國認(rèn)識了哪些圖形寶寶啊〔結(jié)合魔法口訣穩(wěn)固〕小朋友們都認(rèn)識了圓形、三角形和正方形，今天回家都看看家里還有什么東西是圓形、三角形和正方形的，明天來告訴老師和其他小朋友好不好 教學(xué)反思： 在執(zhí)教的過程中缺少激情，數(shù)學(xué)本身就是枯燥的，那在教孩子新知識的時候，就需要老師以自己的激情帶動孩子的學(xué)習(xí)，在今后的教學(xué)中這方面也要注意。 〔 2〕圓溜溜，沒有角，滾來滾去真能跑這是什么圖形呀那小朋友們見過哪些滾來滾去的圓讓我們一起來說一遍口訣，圓溜溜，沒有角，滾來滾去真能跑。 活動準(zhǔn)備： 紙箱〔魔法箱〕；圓形、三角形、正方形的卡片；三幅圖畫〔圖形拼成的〕；小蜜蜂、小狗和小鴿子的頭飾；魔術(shù)卡片。 活動目標(biāo)： ，讓幼兒感知圖形、三角形、正方形的根本特征，并正確區(qū)分。 〔
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