20xx小學(xué)語文四年級教案——羅斯福集郵教學(xué)設(shè)計之一(存儲版)
【正文】 衰老。 6 ，鼓勵學(xué)生暢說個人的感受，參與名人的觀點討論。在學(xué)生熟讀課文的根底上，組織討論交流，引導(dǎo)學(xué)生思考羅斯福為什么會這樣做，并暢所欲言談?wù)勛约簩]這一活動的認(rèn)識。 四、生字以自學(xué)為主，教師在檢查指導(dǎo)學(xué)生書寫時，可以強調(diào)抵償?shù)牡肿?，最后一筆是點，并且與上下的低等形近字相比擬。這樣充分利用現(xiàn)實生活中的語文教育資源，優(yōu)化語文學(xué)習(xí)環(huán)境，努力構(gòu)建課內(nèi)外聯(lián)系的語文教育體系。在這一環(huán)節(jié)，要發(fā)揮教師主導(dǎo)作用，重點抓住課文是從哪幾個方面介紹羅斯福集郵的？這個問題，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)概括課文內(nèi)容的方法。 ，學(xué)習(xí)概括課文的方法，理解課文是從哪些方面介紹羅斯福集郵的。 二、學(xué)情分析 在學(xué)習(xí)本單元第一課 ?美麗的集郵冊 ?時學(xué)生會對郵票有較為直觀的感知了解了郵票世界里錦繡河山和燦爛的歷史文化。由此可見，郵票帶給羅斯福 4 本人、甚至是美國人民和世界人民的益處，都是無法估量的。他就拿出那珍貴的集郵簿，在那些包羅萬象、趣味無窮的郵票中，他逃脫了恐懼和空虛和折磨，慢慢恢復(fù)了心的寧靜，有了戰(zhàn)勝病魔的勇氣。這幾件事都圍繞著羅斯福集郵這一中心，來說明一枚枚七彩斑斕的郵票，以它那特有的魅力，令羅斯福如癡如醉，獲益匪淺。這一情感變化，更讓我們從整體上感知，集郵對于羅斯福的生活和事業(yè)所起到的舉足輕重的作用。課文描寫的是美國前任總統(tǒng)羅斯福一生愛好集郵的故事，表現(xiàn)出集郵陶冶性情、調(diào)節(jié)情緒、開闊視野、催人奮進等無窮魅力。使讀者從中體會到郵票猶如一部包羅萬象的世 界百科全書，可以增長知識、陶冶情操。所以，課文中第 2自然段第一處對羅斯福先生的語言描寫時提到：不必了。在
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