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20xx小學語文五年級教案——少年閏土第二課時教學設計之一(存儲版)

2024-09-23 05:27上一頁面

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【正文】 鳥的? 3 生: ②看瓜刺猹 生:晚上我和爹管西瓜去,你也去。mdash。 3、能寫一段我的外貌描寫。 教學重點:朗讀說話訓練;我的外貌描寫。 5、學生朗讀,評價。 師:想不到西瓜有這樣危險的經(jīng)歷,真新鮮,真稀奇! 9、從這幾件事中,你能體會閏土是位怎樣的農(nóng)家少年?〔見識豐富見多識廣眼界廣闊〕 10、朗讀 閏土地聰明、能干、見多識廣,你們對他佩服嗎?魯迅也從心底 里羨慕、佩服閏土,通過朗讀表示出來。 5 2、出示: 一眼就認出走進來的人,灰黃的皮膚,尖長的臉,又腫又紅的眼睛配著一張毫無生氣的臉,他就是閏土。 3、學生練寫。 8、說話練習。 ①稀奇的事是指什么事? 〔板書:雪地捕鳥海邊拾
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