20xx幼兒園大班音樂教案快樂的六一含反思(存儲(chǔ)版)
【正文】 能唱準(zhǔn)曲調(diào)，吐字清晰，并能大膽的在集體面前演唱。 跟隨歌曲旋律有節(jié)奏的拍手朗誦歌詞，注意切分音符。歌曲引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用活潑歡快的情緒有表情的演唱歌曲，第一段可用齊唱，第二段用領(lǐng)唱。sDay〕定于每年的 6月 1日。通過本次活動(dòng)的開展小朋友體會(huì)了節(jié)日的愉快心情也加深了對(duì)六一兒童節(jié)的理解。整個(gè)教學(xué)活動(dòng)的重點(diǎn)我放在教唱歌曲快樂的六一上。 引導(dǎo)幼兒回憶歌曲名稱，說說歌里唱了些什么。 感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂活動(dòng)的樂趣。 設(shè)計(jì)意圖： 本班的幼兒對(duì)歌曲很感興趣，所以我想通過這節(jié)活動(dòng)，讓幼兒充分發(fā)揮自身的藝術(shù)細(xì)胞。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 物質(zhì)準(zhǔn)備：音樂 ?快樂的六一 ?。 三、學(xué)唱新歌 鼓 勵(lì)幼兒跟隨音樂伴奏，
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