20xx小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)教案——從整體感知——石頭書(shū)教學(xué)談(存儲(chǔ)版)
【正文】 魚(yú)等化石就像書(shū)上的畫。mdash。 能順利的理解刨根問(wèn)底一詞，認(rèn)識(shí)對(duì)科學(xué)探究應(yīng)該具備 的態(tài)度。mdash。 本文共有 14個(gè)自然段，通過(guò)人物間的 6次對(duì)話，寫出了石頭像書(shū)的原因： 外形：石頭一層一層的就像書(shū)一頁(yè)一頁(yè)的。正如曾經(jīng)有個(gè)老師評(píng) ?聽(tīng)爺爺說(shuō)漢字 ?一課時(shí)說(shuō)的，孩子學(xué)完了課文至少該記得爺爺說(shuō)了哪幾個(gè)漢字吧？ 基于上述的想法，我在教學(xué) ?石頭書(shū) ?一課時(shí)，從課題入手，培養(yǎng)學(xué)生整體感
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