20xx小學(xué)語文五年級教案——再見了，親人教學(xué)設(shè)計之一(存儲版)
【正文】 質(zhì)疑。用自己的話說說小金花、大嫂為志愿軍做了些什么 ?結(jié)合課文重點理解同歸于盡、噩耗、代價等詞語。正因為中朝人民的戰(zhàn)斗友誼是鮮血凝成的，所以說我們的心永遠(yuǎn)跟你們在一起?！? 〔 6〕前三自然段開頭都是祈使句，表示懇求，表達(dá)了志愿軍對朝鮮人民的關(guān)心、體貼之情?！? 〔 5〕反復(fù)朗讀體會這兩種句式在表達(dá)情感上的作用。為什么叫親愛的土地 ?因為在朝鮮的土地上，中朝人民曾經(jīng)并肩戰(zhàn)斗。①默讀課文，用自己的話說說大娘為志愿軍做的三件事；②結(jié)合課文體會重點詞句的意思；③感情朗讀；④背誦。讀感慨句時，句尾語 調(diào)先上升后下降，這真是雪中送炭呀 !讀反問句時應(yīng)注意重音，你說，這比山還高比海還深的情意，我們怎么能忘記 ?應(yīng)把怎么能讀得重一些，表達(dá)出更加肯定的意思?！丑w會唯一的含義。再見了，親人這句話既可理解為志愿軍對朝鮮大娘、小金花、大嫂說的話，又可理解為朝鮮人民為志愿軍送行時說的話。中國人民響應(yīng)毛澤東同志發(fā)出的抗美援朝、保家衛(wèi)國的號召，組織中國人民志愿軍，由彭德懷出任志愿軍總司令。 。 。中國人民志愿軍遵照黨中央的指示，分期分批撤出朝鮮回國。〔一是幾夜沒合眼給志愿軍洗補衣服。朗讀時要注意把握感情基調(diào)：對大娘，應(yīng)
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