20xx小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)教案——讓我們蕩起雙槳札記(存儲(chǔ)版)
【正文】 教師一定要讓學(xué)生說(shuō)畫還差點(diǎn)什么，引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)到四周環(huán)繞綠樹(shù)紅墻來(lái)，教師在黑板上畫上一圈的綠樹(shù)紅墻，邊畫邊說(shuō)這就是環(huán)繞，本來(lái)很美麗的一幅圖突然間變得逼仄了，讓人感到喘不過(guò)氣來(lái)了，小船仿佛被緊緊包圍了。如果處理不當(dāng)，會(huì)適得其反。 第一個(gè)環(huán)節(jié)首先讓我感覺(jué)到老師自身對(duì)教材的理解和把握至關(guān)重要。有這樣兩個(gè)環(huán)節(jié)引起我的思考。其實(shí)這節(jié)詩(shī)重點(diǎn)應(yīng)是寫孩子們?cè)诤媸幹鄣拿篮卯嬅婧洼p松愉悅的心情。教師讓學(xué)生補(bǔ)畫，意圖是想讓學(xué)生真切地感受到這個(gè)美景，同時(shí)理解倒映和環(huán)繞。本來(lái)能引起無(wú)限遐想的詩(shī)歌語(yǔ)言經(jīng)這樣一處理現(xiàn)在卻變得呆板
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