20xx幼兒園大班社會教案共享快樂含反思(存儲版)
【正文】 2(課件內(nèi)容：明明主動把槍讓給冬冬玩，并說：冬冬你小，還是你先玩吧，冬冬快樂得說聲謝謝，兩人都快樂得笑了。幼兒根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)對所看的錄像內(nèi)容具有一定的判斷力，能大膽的表達(dá)自己的見解和意見，這樣通過初步感知及再次滲透，讓幼兒了解朋友間的交往方法，這樣不僅突出了重點(diǎn)，難點(diǎn)也迎刃而解了。 (1)體驗(yàn)想玩別人的東西時，應(yīng)該怎么辦 小結(jié)：如果要別人東西玩，可以有很多方法解決，關(guān)鍵要有禮貌，征得對方同意，大家一起玩既是快樂的，又會有很多朋友。 能夠突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。 小百科：快樂，漢語詞匯，讀音為 ku224。通過反思把教學(xué)實(shí)踐中的得與失加以總結(jié)，變成自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，這是十分珍貴的財富。努力營造一個寬松、自由的活動氣氛，讓幼兒積極的、大膽的表達(dá)自己的情感。教師最好也要深入其中，與幼兒共同參與活動。 幼 3：我們都會說：對不起、沒關(guān)系就會很快樂。 評析： ?綱要 ?中指出：創(chuàng)設(shè)一個能使他們想說、敢說、喜歡說、有時機(jī) 說并能得到積極應(yīng)答的環(huán)境，所以在這一環(huán)節(jié)我認(rèn)為，教師應(yīng)該給幼兒更多的時間來發(fā)言，而且應(yīng)該要求幼兒運(yùn)用完整的語言進(jìn)行表達(dá)。 二、觀看多媒體課件 1，引導(dǎo)討論： 畫面上兩個小朋友發(fā)生了什么事 (兩個小男孩正在奪搶玩具槍的課件 ) 他們臉上有什么樣的表情 (明明橫眉立目，冬冬流著眼淚 ) 他們這樣做會快樂嗎為什么 幼 1：他們都不會快樂的。 幼 2：客人表揚(yáng) xx，他一定很快樂、很快樂。 創(chuàng)設(shè)四個活動區(qū)域。 教學(xué)目標(biāo) : 通過觀看多媒體課件及錄像，引導(dǎo)幼兒分析、討論，了解一些朋友間交往的方法。 教學(xué)意圖： 當(dāng)今社會的家庭結(jié)構(gòu)，往往導(dǎo)致很多孩子處于獨(dú)我的教育環(huán)境。 2 能學(xué)會用輪流的方式談話，體會與同伴交流、討論的樂趣。例如：不能與他人共同擁有一個玩具，甚至有些幼兒還有 很明顯的攻擊性。 幼 2：老師喜歡有禮貌的孩子，
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