20xx小學六年級數(shù)學百分數(shù)的意義和寫法教案范本三篇(存儲版)
【正文】 在什么時候用百分數(shù)嗎 (在計算優(yōu)秀率、合格率、體育達標率等方面。 (4)五 (2)班 45人，體育全部達標，達標率 100%。寫百分數(shù)時，去掉分數(shù)線和分母，在分子后面添上百分號。 ⑸思考： 17/100和 15/100都表示什么 (表示三好學生和總?cè)藬?shù)之間的倍數(shù)關(guān)系 ) 。這節(jié)課就來研究。 時，認識事物間的相互聯(lián)系及開展變化規(guī)律，培養(yǎng)學生分析、概括能力。單元教材中第一句話：“在生產(chǎn)、工作和生活中，進行調(diào)查統(tǒng)計、分析比擬時，經(jīng)常要用到百分數(shù)。最后教學百分數(shù)的寫法。 【教學過程】 活動 (一 )復(fù)習準備 ，同學們會經(jīng)?？吹交蚵牭竭@樣一些數(shù)： (出示投影或小黑板 ) 3 (1)在 12屆亞運會中各國金牌情況如 下：中國占 %，韓國占 %，日本占 %，其它國家占 %。 ) ⑷小結(jié)：像這樣分母不同的分數(shù)進行比擬 時，一般要進行通分，使分母相同。 ⑷提問：百分數(shù)表示兩個數(shù)之間什么關(guān)系 (倍數(shù)關(guān)系。 3.(投影 )判斷： (1)分母是 100的分數(shù)叫做百分數(shù)。 (3)火車速度比汽車快 25%，火車的速度是汽車的 ()%。 ：通過搜集學習材料并進行一系列的討論和研究。請同學們把收集到的百分數(shù)展示給大家。 讓學生寫出幾個喜歡的百分數(shù)，并讀出來。區(qū)別是：分數(shù)既可以表示兩個數(shù)的倍數(shù)關(guān)系，又可以表示一個數(shù)，表示數(shù)時可以帶單位名稱。 () 一杯牛奶重 25%千克。 教育方面 讓學生感受數(shù)學知識與日常生活的密切聯(lián)系，激發(fā)學習興趣，培養(yǎng)學生的比擬，分析，綜合能力的應(yīng)用意識。 3)、培養(yǎng)學生的比擬，分析，綜合能力和應(yīng)用意識。 生：百分數(shù)很重要，生活中離不開它。 (學生拿出手中的材料，進行認真的思考、 交流，準備匯報 ) 生：我收集的是：衣服的標簽上找到了棉 %，絳綸%，晴綸 8%。寫法也不同。 生：我選 96%，第三單元測查我們班及格人數(shù) 44人，幾個率約占全班人數(shù) 45人的 96%。 小學六年級數(shù)學 ?百分數(shù)的意義和寫法 ?教案范本三篇 ?百分數(shù)的意義和寫法 ?是學生學好本單元的一個關(guān)鍵。 關(guān)于我們 參加我們 31 聯(lián)系我們 版權(quán)申明 商務(wù)合作 友情鏈接 掃碼 訪問 32 內(nèi)容總結(jié) 〔 1〕小學六年級數(shù)學 ?百分數(shù)的意義和寫法 ?教案范本三篇 ?百分數(shù)的意義和寫法 ?是學生學好本單元的一個關(guān)鍵 〔 2〕 (2)五 (三 )班學生在期末考試中， 85%的人獲優(yōu)秀成績， 15%的人成績達標 〔 3〕 ： (1)一本書看了 40%，表示 ()占 ()的 40% 。對同桌的滿意率 50%，對老師的滿意率 95%，因為同桌上課時老是吵我，而老師沒有發(fā)現(xiàn)。 (學生有一擁而上，寫出各種各樣的百分數(shù)。 師：從同學們的理解中，你發(fā)現(xiàn)了什么 生：百分數(shù)表示的是兩個數(shù)量之間的倍比關(guān)系，也就是表示一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾。 (板書：百分數(shù)的意義和寫法。 生：我在牛奶盒上找到 含乳量≥ 60%，脂肪≥ %。 教學目標 1)、使學生認識百分數(shù)，知道百分數(shù)在生產(chǎn)，生活中的廣泛應(yīng)用。培養(yǎng)學生收集信息的能力。 四、課堂小結(jié)體驗收獲 五、課堂檢測 10 (一 )必做題 25%的計數(shù)單位是 ()，它有 ()個這樣的單位。各組把討論的結(jié)果在全班交流，教師小結(jié)。 生：會讀百分數(shù)、會寫百分數(shù)…… 教師示范“ %〞和百分數(shù)的寫法。 學法指導(dǎo)： 引探教學法教具 學具課件： 通案個案 教學過程： 8 一、聯(lián)系生活導(dǎo)入新課。學生能夠在理解百分數(shù)也是表示兩個量間的倍數(shù)關(guān)系的同時，認識事物間的相互聯(lián)系及開展變化規(guī)律，培養(yǎng)了學生分析、概括能力。書是 200頁，看了 ()頁。 活動 (三 )穩(wěn)固練習 105頁“做一做〞。 ⑴師：通過以上的練習說一說 17/100、 15/100、 98/100都表示什么 (表示一
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