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20xx小學五年級語文教案——鼎湖山聽泉第三課時教學設計(存儲版)

2024-09-23 05:09上一頁面

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【正文】 準備 ] 多媒體教學課件 [教學過程 ] 一、直接揭題 這節(jié)課我們來繼續(xù)學習 ?鼎湖山聽泉 ?,讀題。 指導讀第四句 〔 1〕、過渡:聽了大家的朗讀,老師仿佛看到了那清亮的泉水,聽到了那悅耳的泉聲,又仿佛在欣賞一曲歡快活潑的響樂。 內容總結 〔 1〕小學五年級語文教案 —— ?鼎湖山聽泉 ?第三課時教學設計 [教學要求 ] 能正確、流利、有感情地朗讀課文第四、五自然段,背誦第四自然段 〔 2〕小學五年級語文教案 —— ?鼎湖
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