【摘要】高二生物學(xué)業(yè)水測(cè)試平必修1復(fù)習(xí)提綱第1章走近細(xì)胞1.生命活動(dòng)離不開細(xì)胞,即使是沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的病毒也只有依賴活細(xì)胞才能生活。2.細(xì)胞是生物體的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,除病毒以外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。3.細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng)(原子、分子不屬于生命系統(tǒng))生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個(gè)體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈;4.多細(xì)胞生物的個(gè)
2025-06-07 15:14
【摘要】★★★★★★★★★文學(xué)名著閱讀復(fù)習(xí)資料★★★★一:《水滸傳》:反抗封建暴政的英雄傳奇(施耐庵)★★全書描寫北宋末年以宋江為首的一百零八人在山東梁山泊聚義的故事。閱讀感受:①人物形象鮮明生動(dòng)惟妙惟肖;②本書采取了先分后合的鏈?zhǔn)浇Y(jié)構(gòu),使小說的故事情節(jié)環(huán)環(huán)相扣,頭緒眾多而線索分明;③語言上,小說采用古白話,所以語言描寫生動(dòng)形象,活靈活現(xiàn)。人物——典型情節(jié)——性格特征:魯智深(花和尚
2025-08-05 03:14
【摘要】第四課時(shí)小說閱讀復(fù)習(xí)(四)考點(diǎn):分析結(jié)尾的妙處。知識(shí)點(diǎn):把握小說行文思路;從文章內(nèi)容和主旨角度理解結(jié)尾,從內(nèi)容和表達(dá)效果兩個(gè)方面分析小說結(jié)尾的妙處。方法精要:談你對(duì)小說結(jié)尾的理解時(shí),要注意它與問題及前文情節(jié)之間的聯(lián)系,有沒有點(diǎn)題,是否與前文某處內(nèi)容形成對(duì)比,是否卒章顯志,對(duì)人物性格的凸顯。從表達(dá)效果上觀察是否出乎意料、戛然而
2024-12-09 12:08
【摘要】藍(lán)瓦松魯樞元①我們現(xiàn)在的孩子,會(huì)確切地知道太平洋彼岸有一個(gè)美國(guó)人叫“奧巴馬”,卻不會(huì)知道自己祖父住過的老家的屋頂上,曾經(jīng)生長(zhǎng)著一種植物,叫“瓦松”。②瓦松,在我的少年記憶中,曾留下如此深刻的印象,以至每當(dāng)我聽到這個(gè)字眼時(shí),我的心、我的身體都會(huì)引發(fā)微微的悸顫,腦海里便會(huì)浮現(xiàn)出那古舊的老屋,黧黑的屋瓦,瓦壟間密密生長(zhǎng)著的瓦松的叢林。那瓦松,在湛藍(lán)的
2024-12-09 12:10
【摘要】第一課時(shí)2017版小說閱讀復(fù)習(xí)(一)考點(diǎn):。。知識(shí)點(diǎn)::故事情節(jié)是指作品所描寫的事件發(fā)展,演變的全過程,故事情節(jié)的一般結(jié)構(gòu):序幕-開端-發(fā)展-高潮-結(jié)局-(尾聲)。在作品中,情節(jié)的安排決定于作者的藝術(shù)構(gòu)思,并不一定按照現(xiàn)實(shí)生活中的事件發(fā)生、發(fā)展的自然順序,有時(shí)可以省略某一部分,有時(shí)也可顛倒或交錯(cuò)。:把握小說行文思路
【摘要】第三課時(shí)2017版小說閱讀復(fù)習(xí)(三)考點(diǎn):分析題目的含義或作用。知識(shí)點(diǎn):標(biāo)題是文章的眼睛,一般情況下,標(biāo)題是文章內(nèi)容、作品風(fēng)格、寫作意圖的直接或間接的表現(xiàn),不少文章的標(biāo)題與中心意思、作者情感有著密切的聯(lián)系。方法精要:標(biāo)題的含義一般分表層含義和深層含義,如果是比喻性的,就要結(jié)合具體內(nèi)容弄清標(biāo)題的比喻義和象征義。有的
【摘要】第二課時(shí)2017版小說閱讀復(fù)習(xí)(二)考點(diǎn):1、品味作品中富有表現(xiàn)力的語言。2、分析作品中環(huán)境描寫的作用。知識(shí)點(diǎn):1、“品味”即仔細(xì)體會(huì),“富有表現(xiàn)力”即豐富、優(yōu)美、生動(dòng)、形象、準(zhǔn)確、含蓄、富有哲理等,“語言”即作品中的一些值得品味的句子、詞語等。品味語言可叢以下幾個(gè)角度入手:(1)從用語遣詞的準(zhǔn)確、傳神、精妙。(2)從修辭
【摘要】第一課時(shí)小說閱讀復(fù)習(xí)(一)考點(diǎn):。知識(shí)點(diǎn)::故事情節(jié)是指作品所描寫的事件發(fā)展,演變的全過程,故事情節(jié)的一般結(jié)構(gòu):序幕-開端-發(fā)展-高潮-結(jié)局-(尾聲)。在作品中,情節(jié)的安排決定于作者的藝術(shù)構(gòu)思,并不一定按照現(xiàn)實(shí)生活中的事件發(fā)生、發(fā)展的自然順序,有時(shí)可以省略某一部分,有時(shí)也可顛倒或交錯(cuò)。:把握小說行文思路。方法精要:
【摘要】屋檐下游走的光陰梁惠娣①“茅檐低小,溪上青青草。醉里吳音相媚好,白發(fā)誰家翁媼?大兒鋤豆溪東,中兒正織雞籠。最喜小兒無賴,溪頭臥剝蓮蓬。”閑讀宋詞,陶醉于辛棄疾的《清平樂·村居》的美好鄉(xiāng)村生活里,更勾起了我對(duì)屋檐的美好記憶。②屋檐,是屬于故鄉(xiāng)、屬于童年的。③小時(shí)候,在故鄉(xiāng)的小山村里,住的是泥墻瓦屋頂?shù)睦衔?,老屋有大大的屋檐,像傘一般守護(hù)著
【摘要】仰望父親①父親去世的那一年,我18歲。從1歲到18歲,從咿呀學(xué)語到蹣跚學(xué)步,從上小學(xué)到讀高中,我是在仰望著父親忙碌而疲憊的身影中長(zhǎng)大的。從小我在山下,看慣了父親在山上放羊砍柴、開墾荒地?fù)]汗如雨的忙碌身影;我在樹下,看慣了父親在高高的樹杈間騰挪跳躍的矯健身影;晨曦中夕陽下,我在院子里,看慣了父親站在房頂遠(yuǎn)眺天際的從容身影??②到現(xiàn)在,父親的身影,不時(shí)地
【摘要】第一篇:四大名著中考復(fù)習(xí)提綱 四大名著考點(diǎn)匯總 《紅樓夢(mèng)》??贾R(shí)點(diǎn)匯總 1、金陵十二釵指的是:(林黛玉、薛寶釵、王熙鳳、賈元春、賈迎春、賈探春、賈惜春、賈巧姐、李紈、史湘云、秦可卿、妙玉)。 ...
2025-10-26 02:50
【摘要】第二篇閱讀專題一名著閱讀考情搜索考試說明名著閱讀。層次:a、b、c。1.了解作品的基本內(nèi)容,了解作品的思想意義和價(jià)值取向。2.對(duì)作品的主題、形象、語言等有自己的感受、體驗(yàn)和思考。書目及考查情況2022年2022年2022年《簡(jiǎn)·愛》湖州杭州嘉興臺(tái)州舟山
2025-06-20 13:52
【摘要】育星教育網(wǎng)豐富的資源最快的更新優(yōu)質(zhì)的服務(wù)誠信的運(yùn)作1/7江蘇省鹽城市2020年中考語文模擬試卷(考試時(shí)間:150分鐘;總分:150分)一、積累與運(yùn)用(35分)。(10分)(1),各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。(趙翼《論詩》)
2025-08-21 19:06
【摘要】1.《紅巖》作者:羅廣斌楊益言成書背景:以1948年至1949年重慶解放為背景,把獄中斗爭(zhēng)、城市地下黨和學(xué)生運(yùn)動(dòng)以及農(nóng)村武裝斗爭(zhēng)這三條線索交織成一個(gè)整體,從一個(gè)獨(dú)特的角度展現(xiàn)了解放戰(zhàn)爭(zhēng)走向全面勝利的斗爭(zhēng)形勢(shì)及時(shí)代風(fēng)貌。內(nèi)容:以描寫重慶解放前殘酷的地下斗爭(zhēng),特別是獄中斗爭(zhēng)為主要內(nèi)容。(獄中絕食斗爭(zhēng)的勝利、為龍光華舉行追悼會(huì)、江雪琴的從容就義、許云峰與徐鵬飛的最后一次交鋒)思想價(jià)
2025-05-12 12:00
【摘要】江蘇省無錫2020年中考語文真題本試卷分試題和答題卡兩部分,所有答案一律寫在答題卡上??荚嚂r(shí)間為150分鐘。試卷滿分為130分。注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色墨水簽字筆將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡的相應(yīng)位置上;認(rèn)真核對(duì)條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)是否與本人的相符合。2.答選擇題必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)題目的正確選
2024-11-15 03:41