江蘇省鹽城市20xx年中考語(yǔ)文模擬試卷(存儲(chǔ)版)
【正文】 道，歷史上“殺功臣”的例子何曾少過(guò)？所謂：“自伐者無(wú)功，功成者墜，名成者虧。臨危不亂，這個(gè)詞每個(gè)人都知道，但并不是每個(gè)人都能夠掌握它。 ⑥在今天這個(gè)社會(huì)上，人們?cè)谟兴非蟮耐瑫r(shí)也要有冷靜思考的頭腦。 （ 4 分） ⑦段主要運(yùn)用了哪些論證方法？有什么作用？（ 4 分） （四）閱讀文章，完成 20~24 題。醫(yī)生急忙安慰我說(shuō)：“目前還有一種藥，堪稱‘原子彈’，這也是最后一招，不過(guò)能否有效，得看各人對(duì)此藥的適應(yīng)，不知你們是否用？如用，一是價(jià)格昂貴，二是需院方審批，三是對(duì)人體有副作用。是的，是疼彎的，后來(lái)我懂事了，知道那是由于腰椎間盤突出再加上常年的勞累而導(dǎo)致的駝背。（ 2 分） （ 1）我和大姐忙說(shuō)：“只要能有一線希望挽回，我們不惜一切代價(jià)。成長(zhǎng)是什么？閃爍的星星告訴我，成長(zhǎng)是經(jīng)歷漫長(zhǎng)等待之后的一次相遇。（ 2 分）（ 2）魅 孕（ 2 分）（ 3）遂邃（ 1 分） （ 2 分） （ 2 分） （ 2 分） 肥胖（ 2 分） 7.（ 1）陸虞侯受高太尉指使，設(shè)計(jì)讓林沖去看守草料場(chǎng)，然后趁夜里放火，要害林沖性命，哪知林沖因居住的草房被雪壓塌，躲到山神廟過(guò)夜，不僅沒(méi)被害死，還聽(tīng)到陸虞侯等人設(shè)計(jì)陷害他，不由怒火中燒，殺了陸虞侯等人。（ 1 分）（ 2）人們道德感嚴(yán)重滑坡，少數(shù)國(guó)民人情冷漠，見(jiàn)死不救。（ 3 分） 乙：會(huì)接受邀請(qǐng)，一是因?yàn)榫吧珒?yōu)美，二是因?yàn)閮扇酥救は嗤丁＃?2 分）作用是：有力地證明了“凡事都要保持 一顆清醒的頭腦（或留點(diǎn)清醒給自己）”的論點(diǎn)。（答育星教育網(wǎng) 豐 富的資源 最快的更新 優(yōu)質(zhì)的服務(wù) 誠(chéng)信的運(yùn)作 7 / 7 出對(duì)親情的珍惜，對(duì)媽媽的依戀即可） ，母親卻日漸老去（ 1 分）；生命日趨黯淡，自然地表達(dá)出作者要“ Hold 住母親的生命”，表現(xiàn)了對(duì)親情的珍惜之情（ 2 分）；深化了文章的主題（ 1 分）。（意對(duì)即可， 4 分） 23.（ 2 分）示例：（ 1）“忙”寫出了我和大姐就像抓住了救命稻草一樣為延續(xù)母親生命的急切之情。這一節(jié)文字更為有力地證明了論點(diǎn) ,使論證更全面，（ 2 分）也點(diǎn)明了“留點(diǎn)清醒給自己”的現(xiàn)實(shí)意義。（ 2 分） （二） 12.（ 1）奔馬（ 2）比高遠(yuǎn)（爭(zhēng)著向高處和遠(yuǎn)處伸展）（ 3）生長(zhǎng)（ 4）舉 13.（ 1）治理政務(wù)的人，看到這些（幽美）的山谷（就）流連忘返。（ 1 分） 8.（ 1） ：道德的整體狀況下滑，問(wèn)題多、范圍廣、影響大，令人堪憂，讓人迷惑。 育星教育網(wǎng) 豐 富的資源 最快的更新 優(yōu)質(zhì)的服務(wù) 誠(chéng)信的運(yùn)作 6 / 7 參考答案： 一、積累與運(yùn)用（ 35 分） 1.（ 1）江山代有才人出（ 2）春蠶到死絲方盡（ 3）似曾相識(shí)燕歸來(lái)（ 4）化作春泥更護(hù)花（ 5）自緣身在最高層（ 6）贏得生前身后名（ 7）長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)直掛云帆濟(jì)滄海 生于憂患死于安樂(lè)（ 10 分。 （ 2）成長(zhǎng)是什么？田里的麥苗告訴我，成長(zhǎng)是拔節(jié)時(shí)刻骨銘心的疼痛?！狈粗绻f(shuō)上帝能讓我的厄運(yùn)給我的母親帶來(lái)好運(yùn)，我情愿忍受命運(yùn)的折磨， hold 住母親的生命。后來(lái)聽(tīng)大人們講，母親總是把我放在胳肢窩里半抱半夾地走路。 育星教育網(wǎng) 豐 富的資源 最快的更新 優(yōu)質(zhì)的服務(wù) 誠(chéng)信的運(yùn)作 5 / 7 ②前日上午，醫(yī)生查房結(jié)束把我叫到他辦公室，鄭重地對(duì)我交代：“你媽媽病情已相當(dāng)嚴(yán)重，你要有思想準(zhǔn)備。留點(diǎn)清醒給自己，又有何不好呢？ （選自《作文之家》 2020 年 8 月 22 日，有改動(dòng)） ，說(shuō)說(shuō)作者在文中表達(dá)的主要觀點(diǎn)是什么。正是因?yàn)樘A相如有著清醒的頭腦，才沒(méi)有因小而失大，還成就了一段“將相和”的佳話。而約瑟并沒(méi)有在恐懼降臨之時(shí)忘記了清醒，他原地站著不動(dòng)，雪只蓋住了他的上半身。而文種不聽(tīng)范蠡的勸告，被自己的成就沖昏了頭腦，執(zhí)意要留下。閱讀乙文，你覺(jué)得王維的朋友會(huì)不會(huì)接受他的邀請(qǐng)，為什么？（ 6 分） 甲文： 乙文： （三）閱讀下面文章，完成 16～ 19 題。⑦無(wú)忽：不可疏忽錯(cuò)過(guò)。 注釋：①選自《王右丞集》。泉水激石，泠泠作響；好鳥(niǎo)相鳴，嚶嚶成韻。⑥星河：銀河、天河，此處借指長(zhǎng)江。 至今商女，時(shí)時(shí)猶唱，《后庭》遺曲。（ 6 分） 桂枝香 育
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