20xx北師大小學語文第十冊第三單元教案2(存儲版)
【正文】 否給我一個微笑這應該是本文中的經典，告誡我們彼此之間要相互理解，和諧相處。 本文為什么以 ?微笑 ?為主題 課文中幾次提到微笑 你從中受到了什么啟發(fā)你體會到了什么 三、練習： 形近字組詞 逝〔〕隆〔〕頓〔〕 浙〔〕窿〔〕噸〔〕 淳〔〕效〔〕然〔〕 享〔〕較〔〕燃〔〕 縮句： 最好的身份證就是微笑。 板書設計： 微笑 花費少價值高 時間短回憶長 彼此微笑 永遠微笑 課后反思： 第二課時 教學內容： 進一步理解課文內容，深入體會本文的主要內容，熟背課文。 〔 1〕寫微笑花費少，但價值高； 〔 2〕微笑時間短，但給人留下的回憶長； 3 〔 3〕無論富人、窮人都需要微笑； 〔 5〕微笑的作用巨大； 〔 6〕 忘記微笑的人更需要微笑； 〔 7〕自己忘記微笑時
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