【摘要】 ?回憶·拓展七?教學設(shè)計 教學過程 一、交流平臺 1．讀題，了解要求。 2．討論：通過閱讀課文和搜集資料，你對舊中國所受的屈辱和新中國取得的成就有哪些了解？ ...
2024-09-30 15:55
【摘要】1 《回顧·拓展七》教學設(shè)計 教學過程 一、交流平臺 1．讀題，了解要求。 2．討論：通過閱讀課文和搜集資料，你對舊中國所受的屈辱和 新中國取得的成就有哪些了解？ 獨立準備；分組交流。 ...
2024-08-15 18:03
【摘要】人教實驗版六年級語文下冊《回顧拓展二》教案課題回顧·拓展二二課時教學目標知識與技能：；也可以交流學習了本組課文，在寫作方面有哪些收獲。《元日》和唐代皮日休的《天竺寺八月十五日夜桂子》，養(yǎng)成積累的習慣。，領(lǐng)悟標點符號的妙用。過程與方法：交流平臺：引導學生交流閱讀、調(diào)查結(jié)果，進行表達
2024-11-19 05:43
【摘要】楚怡學校肖艷老師讀讀寫寫挪移蒸融游絲插秧枯萎基業(yè)幸而一番經(jīng)驗鍛煉轉(zhuǎn)化優(yōu)雅赤裸裸專心致志無緣無故語重心長狂風暴雨勃勃生機哲理英俊驚羨幅度慌亂艱難喧嘩
2024-11-29 07:37
【摘要】回顧·拓展四義務教育課程標準實驗教科書人教版小學語文六年級下冊第四組課文中我們了解了那些人物？?賣火柴的小女孩?凡卡?湯姆·索亞?魯濱孫你能將下列作品與作者、國籍連線嗎？《湯姆·索亞歷險記》《賣火柴的小女孩》《凡卡》《魯濱孫漂流記
2024-11-29 04:11
【摘要】回顧·拓展四義務教育課程標準實驗教科書人教版小學語文六年級下冊第四組課文中我們了解了哪些人物？?賣火柴的小女孩?凡卡?湯姆·索亞?魯濱孫將下列作品與作者、國籍連線《湯姆·索亞歷險記》《賣火柴的小女孩》《凡卡》《魯濱孫漂流記》笛
2024-11-28 23:34
【摘要】讀讀寫寫挪移蒸融游絲插秧枯萎基業(yè)幸而一番考驗鍛煉轉(zhuǎn)化優(yōu)雅赤裸裸專心致志無緣無故語重心長狂風暴雨勃勃生機讀讀記記哲理英俊驚羨幅度慌亂艱難喧嘩附和冒險消受機敏堂皇名義薄弱附
2024-11-28 23:35
【摘要】回顧拓展三首尾呼應寫法在文章的結(jié)尾處對開頭交代的事情作必要的提及，使文章首尾一致。好處：使內(nèi)容更為完整，結(jié)構(gòu)更為緊密，得到的印象和感受也更深刻。讀對話，談收獲：2、交流“首尾呼應”的寫法比如：《十六年前的回憶》《匆匆》《頂碗少年》1、回顧本組課文寫法上的
【摘要】 ?回憶·拓展七?教材簡說 【交流平臺】 本次交流平臺包括兩個方面：一是交流近代中國屈辱的歷史；二是交流搜集、整理、運用資料的收獲。重點是交流如何整理與運用資料。在教學時，可以...
2024-10-01 09:18
【摘要】1 回顧·拓展七(課標本)3 交流平臺 本次交流平臺包括兩個方面：一是交流近代中國屈辱的歷史； 二是交流搜集、整理、運用資料的收獲。重點是交流如何整理與運 用資料。在教學時，可以把交流屈...
2024-08-15 00:28
【摘要】1 回顧·拓展七(課標本)2 學習目標 1．通過交流平臺，引導學生進行方法的小結(jié)，培養(yǎng)學生搜集 信息、處理信息的能力。 2．積累詞匯，豐富語言的同時，加深學生對愛國主義思想的 感悟。 ...
2024-08-15 01:21
【摘要】1 回憶·拓展七(2) 一、導入新課 本單元課文運用了很多的方法刻畫人物，如語言、外貌、動 作、神態(tài)的描寫，通過這些描寫使人物形象更鮮明，更生動。這一 課我們將積累一些關(guān)于這方面的成語。...
2024-09-23 05:08
【摘要】 ?回憶·拓展七?教學設(shè)計 教學過程 一、交流平臺 1．讀題，了解要求。 2．討論：通過閱讀課文和搜集資料，你對舊中國所受的屈辱和新中國取得的成就有哪些了解？ 獨...
2024-09-30 15:51
【摘要】1 《回顧·拓展七》教學設(shè)計2 【教材分析】 回顧拓展七是結(jié)合本單元的專題勿忘國恥安排的，交流平臺包 括兩個方面：一是交流搜集到的近代中國屈辱歷史的資料；二是交 流搜集、整理、運用資料的...
2024-08-15 15:50
【摘要】回顧·拓展一交流平臺：語文課文引領(lǐng)我們走進祖國的西部，請你結(jié)合我們學習的知識和搜集的資料，談談你對西部的感受?！恫菰芬徽n作者（）。作者按照（）順序，運用了（）的方法，描寫了（）、（）、（
2024-11-29 21:46
鄂ICP備17016276號-1