20xx冀教版四年級語文上冊教案學海泛舟(存儲版)
【正文】 小組合作，資源共享。圍繞搜集的資料展開交流和討論。 B、了解和集郵有關(guān)的知識。 二、回歸文本 師：這節(jié)課我們就一起撐起求知的小船，徜徉于學海之中好不好？請同學們翻開書 6667頁，自己讀一讀書上的內(nèi)容。在游覽參觀中，在收集與收藏中，我們不僅可以享受生活的樂趣，還可以享受運用語文的快樂。 A、了解有關(guān)趙州橋的文化，搜集有關(guān)的圖片、資料。 生生互動，師生互動。 結(jié)合語境，訓練學生的口語表達能力。 師：同學們說得這么好，不知道你們今后做得怎么樣，能不能和我說一說呀！ 學生積極踴躍的發(fā)言。也開展學校歷史探源、村落姓氏考，當?shù)孛袼状笏阉鳌⒂螒虻淖冞w等具有
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