20xx六年級語文教案——牛郎織女(存儲版)
【正文】 有感情朗讀第一段。 牛郎對老牛照看周到，老牛善解人意，知恩圖報，讓牛郎到湖邊的樹林去找美麗的姑娘織女，也就有了下面發(fā)生的故事。 B、齊讀第七自然段。 E、第五段〔 8〕寫老?？吹脚＠膳c織女在一起很快樂。 C、第三段〔 4〕寫老牛叫牛郎去找一位美麗的姑娘。 B、朗讀第五自然段，想象黃昏時湖邊的樹林景象。 朗讀 3自然段。 四、學(xué)習(xí)課文第一段： 指名朗讀第一段，交流讀懂了什么。〔 ?白蛇傳 ?、 ?梁山伯與祝英臺 ?、 ?孟姜女 ?等〕 我國的民間故事非常豐富，今天要學(xué)的課文就是有關(guān) ?牛郎織女 ?的民間故事。 學(xué)會本課生字詞，理解生詞意思。 三、檢查自學(xué)情況： 朗讀生詞，正音。 五、學(xué)習(xí)課文第二段：
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