香菱學(xué)詩的讀后感(存儲版)
【正文】 進(jìn)行的，黛玉稱之為 ? 講究討論 ? ，實(shí)際上是要檢查香菱對王詩理解的程度。盡管又一次失敗，香菱毫不氣餒，便獨(dú)自走到階前竹下去構(gòu)思她的第三稿。香菱學(xué)詩讀后感日記她想學(xué)詩，起初目的好像，香菱學(xué)詩讀后感日記。 沒有過人的智慧，她就是死讀《摩詰集》，夜深了，一遍又一遍，她硬是讀出了些功夫，品得了 ? 嘴里說不出來的意思 ? 。然后悟出了些許奇妙的聯(lián)系。一幕幕，揪著自己的頭發(fā)學(xué)習(xí)，吃著藥片，在一樣寒冷的冬夜，打著小手電， … 任意 ε0 ，存在δ. ，讀后感《香菱學(xué)詩讀后感日記》。好一個雪芹。相反 的，她異乎尋常的自信面對自己的生活。根本不說茶飯不思，夢中得佳句了?；叵胍韵伦约旱纳?，似乎還沒有什么能讓我如此地投入 。她覺得香菱這樣做實(shí)在是怪事。 ? 紅樓夢中香菱學(xué)詩就很好地說明了一個道理：采花莫怕刺，這對于我們中學(xué)生的學(xué)習(xí)是個很好的榜樣。 ?最終，她的詩博得了眾人的好評，都爭著要詩看。 香菱開始寫詩人，可那 ? 玫瑰的芬芳 ? 還遠(yuǎn)躲著她，留給她的仍是那成片的刺心，但她不氣餒，因?yàn)樗赖沽?，只有爬起來，被扎了，只有重整向前才有成功的可?。 縱觀全回，作者借香菱學(xué)詩揭示了在逆境中任然保持樂觀、向上的封建時代的女性的心里，也描繪出大觀園中各色人物之態(tài)。先說說寶釵， ? 這個人定是瘋了 ?? 何苦自尋煩惱呢。 香菱的執(zhí)著讓我感到深深的震撼。但仔細(xì)一想，香菱定是真心想學(xué)才致癡迷到如此地步。 香菱，一個被人販子拐賣給薛蟠當(dāng)妾的女子，其中的血淚自不必多說。難道是學(xué)習(xí)的通法么。為 夢的舞動拼一次。 ? 累月的詩海終于浸潤了她的心，幽幽詠月詩終于也走出了她的夢 境。 經(jīng)歷了一番周折，香菱找到了好老師 —— 黛玉。 這就是香菱對學(xué)習(xí)的渴 望和執(zhí)著，可是先子我們呢，有好的學(xué)習(xí)條件，卻不好好的學(xué)習(xí)，整天只知道?？?，這又有什么意思 第 8 頁 共 13 頁 呢，其實(shí)，只要我們?nèi)硇牡慕氲膶W(xué)習(xí)中去，你不但能夠?qū)W好，而且會讓學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)成為快樂，所以請大家要好好學(xué)習(xí)。寶釵先看，說 ? 這個不好，不是這個作法 ? ；黛玉則認(rèn)為 ? 意思卻有，只是措詞不雅 ? ，指示她 ? 丟開 ? 這首， ? 放開膽子 ? 另作一首。循此繼進(jìn)，黛玉又指出 ? 立意 ? 是詩的頭等大事， ? 若意趣真了，連詞句不用修飾 ，自是好的 ? ；同時告誡香菱切不可愛那些淺近的詩，并給她開了一個書目，安排了讀的順序。她三歲被拐，長大后被呆霸王薛蟠買去做妾，后隨薛家進(jìn)京，一直住在榮府的梨香院。首先是拜林黛玉為師，在黛玉的指導(dǎo)下細(xì)品王維的詩；其次是一邊讀杜甫的詩，一邊嘗試作詩；其三是經(jīng)歷了兩次失敗，終于成功。 香菱學(xué)詩讀后感三 精華欲掩料應(yīng)難，影自娟娟魄自寒。后來，黛玉讓香菱寫一首詩，香菱便 ? 癡呆 ? 起來，每次到五更才睡下。后來，她拜林 黛玉為師，經(jīng)過刻苦努力，終于很快便學(xué)會了寫詩，成為大觀園詩社中的一員。紅樓一夢，卻是現(xiàn)實(shí)的悲劇，可悲劇中卻又有美得令人心醉的人、事、情 ......我想，這就是所謂名著吧。她不是那個極力追求功名利祿的迂腐的范進(jìn)，她也不為了通過學(xué)習(xí)寫詩蜚聲文壇或是一躍成為才子佳人受人眾星捧月，她只是單純地渴望寫詩，渴望學(xué)習(xí)罷了。家鄉(xiāng)何處?？墒?，即便如此，香菱卻有著許多生命寶貴的品質(zhì)，譬如好學(xué)，譬如自尊。 第 2 頁 共 13 頁 說香菱自尊，是因?yàn)楫?dāng)香菱面對命運(yùn)的不幸，無法憑她弱小的身軀反抗的時候，她并沒有絕望，也沒有自暴自棄，而是盡力去追求自己可以追求到的價(jià)值。在薛蟠和其妻夏金桂的摧殘蹂躪之下，苦命的香菱終于年紀(jì)輕輕
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