20xx高考語文新題型通關(guān)演練14新聞、訪談文本閱讀(存儲版)
【正文】 規(guī)則、被訪者對吟誦和這種傳統(tǒng)讀書法的 評價這兩方面提出問題。 [來源 :學(xué)科網(wǎng) ZXXK] 一、 1． D 【解析】 本題主要考查文本內(nèi)容的分析概括及手法分析。 二 、 4． D 【解析】 原文是“調(diào)子跟文字的內(nèi)容沒有絕對的關(guān)系。 。既涉及到文章的內(nèi)容，又要拓展。由此可知，現(xiàn)代教育傳承這種方法需去其糟粕，取其精華。 C．周有光視野開闊，知識淵博，他認(rèn)為記錄一種文化可綜合運用古今中外各種不同手段。就這隨便學(xué)的當(dāng)中出了許多人才。我們那時候中學(xué)校上午上三課，九點鐘上課，每課是五十分鐘。不是給人看的。 訪：周先生，剛才您在吟誦的過程中，我注意到您這有搖晃，這個搖，是該前后的搖，還是左右搖？ 周：是很自然的。 周：現(xiàn)在世界上語言共同化很厲害，許多語言都失傳了，中國許多方言都失傳了。 訪：我們現(xiàn)在要把這種吟誦傳承下來，要教孩子或去學(xué)習(xí)，有沒有要掌握的規(guī)則呢？ 周：什么東西開頭都是沒有規(guī)則，到有規(guī)則。 3．請聯(lián)系新聞內(nèi)容，談?wù)勎覈O(shè)立國家公祭日的目的。 B．國家公祭日這天細(xì)雨蒙蒙，既描寫了當(dāng)時的天氣情況，又恰好映襯了人們當(dāng)時哀痛的心情。 “我以無以言狀的 悲愴追憶那血腥的風(fēng)雨／我以顫抖的雙手撫摩那 30 萬亡靈的冤魂／我以赤子之 心刻下這苦難民族的傷痛／我祈求／我期盼／古老民族的覺醒／精神的崛起 ……”這樣的詩文鐫刻在紀(jì)念館雕塑石碑上，是 民族兒女的赤子之心、家國情懷。 ” 學(xué)生代表、金陵中學(xué)高三學(xué)生彭抒文說，“ 歷史不該遺忘，我輩更當(dāng)自強。如果以秒來計算，平均每隔 12 秒 就有一條生命殞喪于日軍暴行 ! 2021年 12月 13日上午 7時，侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館舉行升國旗、下半旗儀式。 1937年 12月 13日，侵華日軍攻占南京，此后一個多月時間里， 30 萬手無寸鐵的中國軍民被日軍以各種方式屠殺，南京城內(nèi)三分之一的建筑被毀。舉行國家公祭儀式，不是為了延續(xù)仇恨，而是為了遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭，讓和平的光輝灑滿人間。在儀式正式開始前，松岡環(huán)特意走到幸存者們身邊，彎下身軀，向他們一一致意
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