20xx廣東省中山市高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí)模擬試題10(存儲(chǔ)版)
【正文】 ?? 所苦 D． 惑 ． 之甚矣 惑 ： 糊涂 17． 下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是 （ ）（ 3分） A．所謂 之 ． 楚而北行 欲人 之 ． 無(wú)惑也難矣 B． 乃 ． 才可為而不為 度我至軍中，公 乃 ． 入 C．吾家 以 ． 詩(shī)書發(fā)跡 日削月割， 以 ． 趨于亡 D．天 其 ． 或者欲厚積而鉅發(fā)之也 愚人之所以為愚， 其 ． 皆出于此乎 18． 下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的賞析，不正確的 一項(xiàng)是 （ ）（ 3分） A．本文是張居正寫給他季子的一封書信，幫助兒子總結(jié)科舉考試失利的原因。（ 7分） 清 平 樂(lè) 辛棄疾 繞床饑鼠，蝙蝠翻燈舞。 材料二：孔子謂季氏，“八佾舞于庭，是可忍也，孰不可忍也！” (以上 《論語(yǔ)?八佾篇第三》 ) 材料三：王者之制：道不過(guò) 三代，法不二后王；道過(guò)三代謂之蕩，法二后王謂之不雅。 哀吾生之 須臾， 。 (60分 ) 別走得太快，等一等靈魂。 B項(xiàng)中前一個(gè)是 “ 竟然 ”的意思，后一個(gè)是 “ 才 ” 的意思。 丙子年春天，我本不想讓你去應(yīng)試，是你的幾個(gè)兄長(zhǎng)都來(lái)勸我，說(shuō)不應(yīng)該挫了你的銳氣，我只好勉強(qiáng)答應(yīng)，結(jié)果你遭受挫敗。到過(guò)了三年，學(xué)習(xí)古典的還沒(méi)有取得成功，原來(lái)的學(xué)業(yè)已經(jīng)荒廢。但是你要好好的思考，不要自暴自棄?？墒遣艑W(xué)造詣平常，定然是你好高騖遠(yuǎn)，想廣涉獵而使得自己疲倦，這就是南轅北轍啊！還想進(jìn)步，這不是很困難嗎？ 想追 尋前人的足跡，又合乎當(dāng)世的準(zhǔn)則，這只有才華卓著的人才能做到，然而從明朝建立以來(lái)，這種人都不多見(jiàn)?！比欢詮墓镉夏昴憧婆e中第，你忽然染上了一種狂傲之氣，自不量力地想著仿效古人，驕矜自滿。 答案 一、語(yǔ)言文字運(yùn)用（共 23 分，選擇題每題 3分 ,第 7題 5分） 二．現(xiàn)代 文 閱讀 12.（ 3 分）既希望與自己的靈魂獨(dú)處，又無(wú)法擺脫眾人一起熱鬧又空虛的社交生活的矛盾（羞慚）心理。（ 《莊子 （ 3分） （四） 25．補(bǔ)寫出下列名篇名句的空缺部分。（ 4分） （三）閱讀下列文字，完成 23— 24題。（ 7 分） （ 1）又意汝必懲再敗之恥，而俯首以就矩矱也。固望汝等繼志繩武，益加光大，與伊巫之儔，并垂史冊(cè)耳 !豈欲但竊一第，以大吾宗哉 !吾誠(chéng)愛(ài)汝之深，望汝之切，不意汝妄自菲薄，而甘為轅下駒也。以汝行不力耶 ?固聞汝終日閉門，手不釋卷。（ 19分） 示季子懋修書 明 張居正 汝幼而穎異，初學(xué)作文，便知門路，吾嘗以汝為千里駒，即相知諸公見(jiàn)者，亦皆動(dòng)色相賀曰：“公之諸郎，此最先鳴者也。然而比起其他人來(lái)，你欠我更多，在不久的將來(lái)，這些人會(huì)拋棄你?！? “我不能。然而多米尼克對(duì)他那親如手足而又強(qiáng)勁有力的目光一見(jiàn)如故，陶醉在一種不可言喻的幸福之中。多米尼克用幾句充滿敬 意的話向他的那個(gè)憂郁而又自信的權(quán)威致意。 火把尚未點(diǎn)燃，屋子里的日光已經(jīng)頹然消逝。 C．老年人在遇到 TOT現(xiàn)象時(shí)更加容易焦慮，是因?yàn)樗麄冊(cè)谟洃洐z索時(shí)容易失敗。如果 TOT現(xiàn)象只是偶爾在你身上發(fā)生，那么你完全可以忽視它；只有 TOT現(xiàn)象頻繁出現(xiàn)以致嚴(yán)重的影響生活的時(shí)候，才是一種病態(tài)的表現(xiàn)。 使用雙語(yǔ)者可能會(huì)增加 TOT現(xiàn)象產(chǎn)生的概率。我們大腦中負(fù)責(zé)語(yǔ)音和語(yǔ)意表達(dá)的其實(shí)是兩個(gè)區(qū)域，當(dāng)回憶的刺激產(chǎn)生時(shí)，你的語(yǔ)義表達(dá)區(qū)域很快被激活了；語(yǔ)音表達(dá)區(qū)域反應(yīng)卻總是慢半拍，你已經(jīng)從語(yǔ)義存儲(chǔ)中提取了關(guān)于目標(biāo)詞匯足夠多的信息，但語(yǔ)音存儲(chǔ)卻還沒(méi)有進(jìn)行有效的提取。 這個(gè)科技項(xiàng)目填補(bǔ)了國(guó)內(nèi)空白，目前正在申報(bào)專利。 ， 。 D．如果單純面向直觀的市場(chǎng)，看到什么專業(yè)能夠賺錢就開(kāi)什么專業(yè)， 借以 ． ． 吸引家長(zhǎng)、學(xué)生的“投資趨向”，這就在某種程度上失去了高校辦學(xué)的基本職能。n） B． 供 ． 奉（ gōng） 慰 藉 ． （ ji226。） 稱 ． 心如意（ ch226。 C．金華市群眾體育運(yùn)動(dòng)蓬勃發(fā)展，不僅 墻內(nèi)開(kāi)花墻外香 ． ． ． ． ． ． ． ，而且還香飄千里，在剛剛結(jié)束的全國(guó)嗒嗒球比賽中，市嗒嗒球協(xié)會(huì)中年組獲得了第一名。 5. 依次填入下面句子空格處組成一個(gè)語(yǔ)意連貫的語(yǔ)段，其中排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 (3分 ) 沒(méi)有誰(shuí)可以活在社會(huì)輿論的真空里，“貧二代”如此，“拼二代”亦如此，“富二代”更不例外。 由浙江省交通運(yùn)輸廳牽頭完成的
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