20xx廣東省中山市高考語文一輪復(fù)習(xí)模擬試題10(文件)
【正文】 改正自己學(xué)習(xí)上的缺點。（ 7 分） （ 1）又意汝必懲再敗之恥，而俯首以就矩矱也。 平生塞北江南，歸來華發(fā)蒼顏。（ 4分） （三）閱讀下列文字，完成 23— 24題。是王者之制也。（ 3分） （四） 25．補寫出下列名篇名句的空缺部分?！?（《論語》） (3) ，枯松倒掛倚絕壁。（ 《莊子 —— 老子《道德經(jīng)》 靜中靜，非真靜。 答案 一、語言文字運用（共 23 分，選擇題每題 3分 ,第 7題 5分） 二．現(xiàn)代 文 閱讀 12.（ 3 分）既希望與自己的靈魂獨處，又無法擺脫眾人一起熱鬧又空虛的社交生活的矛盾（羞慚）心理。 D 項中兩個個均是 “ 大概 ” 的意思 18． D 【解析】 D 選項中的自小就自狂自大，要注意理解 “ 乃自癸酉科舉之后，忽染一種狂氣，不量力而慕古，好矜己而自足?！比欢詮墓镉夏昴憧婆e中第，你忽然染上了一種狂傲之氣，自不量力地想著仿效古人，驕矜自滿。” 又想到你會記住再次失敗的教訓(xùn)，肯底下頭來遵守規(guī)矩?？墒遣艑W(xué)造詣平常，定然是你好高騖遠，想廣涉獵而使得自己疲倦，這就是南轅北轍?。∵€想進步，這不是很困難嗎？ 想追 尋前人的足跡，又合乎當(dāng)世的準則，這只有才華卓著的人才能做到，然而從明朝建立以來，這種人都不多見。甲辰年我科舉落第，于是估摸自己的能力，繼續(xù)以前放棄的學(xué)業(yè)，學(xué)習(xí)不分晝夜，發(fā)奮努力，僥幸學(xué)業(yè)有所成就，然而也只是科舉中第罷了，還沒有能力在文學(xué)界奪得頭籌。但是你要好好的思考，不要自暴自棄。本來希望你們能繼承我的志愿，將這種精神道德發(fā)揚光大，以便能同伊尹、巫咸這些人一起，彪炳史冊。到過了三年，學(xué)習(xí)古典的還沒有取得成功，原來的學(xué)業(yè)已經(jīng)荒廢。是你的才質(zhì)不聰敏嗎？大概還沒有小時候聰慧，長大很懵懂的人。 丙子年春天，我本不想讓你去應(yīng)試，是你的幾個兄長都來勸我，說不應(yīng)該挫了你的銳氣，我只好勉強答應(yīng)，結(jié)果你遭受挫敗。 （“意”、“懲”、“矩矱”為得分點） ② 寫 字是小事情，但是任憑時間消磨（個人卻不努力）就能做好嗎？我的話就說到這，你還是好好想想吧！（“區(qū)區(qū)”、“磨”、“工”、“其”、兩句要求句意通順） （四）古詩文默寫。 B項中前一個是 “ 竟然 ”的意思，后一個是 “ 才 ” 的意思。 —— 洪應(yīng)明《菜根譚》 以上三句格言，引發(fā)了你怎樣的回憶與聯(lián)想？引起了你怎樣的思考和感悟？請自選角度，自定文體，以 “ 由躁入靜 ” 為題寫一篇文章。 (60分 ) 別走得太快，等一等靈魂。（李白《蜀道難》） (4) 老當(dāng)益壯， ；窮且益堅， 。 哀吾生之 須臾， 。奉行的政治原則不超出夏商周三代，實行的法度不背離當(dāng)代的君王。 材料二：孔子謂季氏，“八佾舞于庭，是可忍也，孰不可忍也！” (以上 《論語?八佾篇第三》 ) 材料三：王者之制：道不過 三代，法不二后王；道過三代謂之蕩，法二后王謂之不雅。 2簡析畫線句的表現(xiàn)手法。（ 7分） 清 平 樂 辛棄疾 繞床饑鼠，蝙蝠翻燈舞。 19． 用 “/” 給文中畫線部分斷句。假令才質(zhì)駑下，分不可強； 乃 ． 才可為而不為，誰之咎與 !己則乖謬，而使諉之命耶， 惑 ． 之甚矣 !且如寫字一節(jié)，吾呶呶諄諄者幾年矣，而潦倒差訛，略不少變，斯亦命為之耶 ?區(qū)區(qū)小藝，豈磨以歲月乃能工耶 ?吾言止此矣，汝其思之 ! （選自《張文忠公全集》） 16． 對下列句子中加點詞語的解釋，不正確的一項是 （ ）（ 3分） A．好 矜 ． 己而自足 矜：夸耀 B．所以貽 則 ． 于后人者 則：家規(guī) C．平生 苦 ． 志勵行 苦：為 ?? 所苦 D． 惑 ． 之甚矣 惑 ： 糊涂 17． 下列各組句子中，加點詞的意義和用法相同的一組是 （ ）（ 3分） A．所謂 之 ． 楚而北行 欲人 之 ． 無惑也難矣 B． 乃 ． 才可為而不為 度我至軍中，公 乃 ． 入 C．吾家 以 ． 詩書發(fā)跡 日削月割， 以 ． 趨于亡 D．天 其 ． 或者欲厚積而鉅發(fā)之也 愚人之所以為愚， 其 ． 皆出于此乎 18． 下列對原文有關(guān)內(nèi)容的賞析，不正確的 一項是 （ ）（ 3分） A．本文是張居正寫給他季子的一封書信，幫助兒子總結(jié)科舉考
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