20xx秋人民版道德與法治七年級上冊94生命只有一次2(存儲版)
【正文】 起唱歌，戰(zhàn)勝恐懼。這個男人忍不住走過去： “孩子，水洼里有幾百幾千條小魚，你救不過來的。 古希臘神話中，宙斯用黏土塑成了人，智慧女神雅典娜給了泥人活力和生命 …… 認為人類是植物所變的為日耳曼神話說天神歐丁有一天和其他的神在海邊散步，看到沙洲上長了兩棵樹，其中一棵姿態(tài)雄偉，另一棵姿態(tài)綽約，于是下令把兩棵樹砍下，分別造成男人和女人，歐丁首先賦予生命，其他的神分別賦予理智、語言、血液、膚色等，成為日耳曼的祖先。 生命是一個過程，像這個人字，一撇一捺，即意味著人生有上坡也有下坡。 在生理條件上每個人生命都是獨特的 在生理條件上每一個生命都是獨特的 閱讀課文 P58，思考： 我們應怎樣珍愛、呵護生命？ 人與自然之間有怎樣的關(guān)系？ 人類為什么要保護地球？ 現(xiàn)實中的人能像游戲中的人物一樣 有很多條生命嗎？身邊的人死了還會活 過來嗎？ 天文學家推算宇宙的年齡為 13億 —140億年 銀杏 2千年 烏龜 有關(guān)資料顯示： ? 其自然生命一般為 150年 ? ，? 據(jù)有關(guān)考證也有 300年以上的，有的甚至過千年。 每個人最終都會走向死亡，但我們不能簡單的拒絕生命，說說為什么？ 人生雖然短暫，死亡是不可抗拒的鐵的規(guī)律，但每個人決不能簡單地拒絕自己的生命，更不能殘害別人的生命。我們應該從現(xiàn)在做起，從自己做起，從保護小樹做起，從尊老愛幼做起，讓每個人都充滿生命之愛，讓永不枯萎的生命之花開遍每一個角落。院長沒有笑，望著孩子慢慢說道： ? 生命的價值就像這塊石頭一樣，在不同的環(huán)境下就有不同的意義。 哭泣的地球 環(huán)境的破壞 亂砍濫伐 滿城盡帶黃金甲 大氣污染 水污染 無錫藍藻暴發(fā) 白色污染 怎樣正確處理人與自然的關(guān)系？ 包括我們?nèi)祟愒趦?nèi)的各種各樣的生物在地球上生活和繁衍，地球是所有生物的共同家園。 每一片的樹葉都是獨特的 由于人類的指紋不同。 這是一首流行于敕勒族中的民歌，歌唱陰山腳下的草原風光：天像圓圓的大氈帳，罩住青青的大草原。最后，院長叫孩子把石頭拿到寶石市場上去展示，結(jié)果，石頭的身價又漲了 10 倍，更因為男孩怎么都不肯賣，竟被大家傳為 ? 稀世珍寶 ? 。 閱讀 P67兩個 ? 生命之愛 ? 的故事： ? 金魚 ?的故事、 ? 救助艾滋病人 ? 的故事，有何感受？ 我們要熱愛生命、尊重生命、呵護生命。 閱讀課本 P6花季少女跳樓自殺的事例，思考下列問題： 這位少女已離我們而去，她的行為給我們留下了些警示？ 自殺不僅使自己可貴的生命消失了，而且也給自己的親人、朋友帶來極大的痛苦，所以自殺是一種不負責任的愚蠢行為。 你能得到什么結(jié)論？ 由于樹葉的葉脈不同。
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