一年級數(shù)學(xué)上冊期中復(fù)習(xí)計(jì)劃(存儲版)
【正文】 。 復(fù)習(xí)措施： 緊扣課后練習(xí)和單元練習(xí)，對學(xué)生進(jìn)行針對性強(qiáng)的查漏補(bǔ)缺的復(fù)習(xí)。比較物體的多少、大小、高矮、長短、輕重等 。能確定物體前后、左右、上下的位置與順序 。 四、復(fù)習(xí)難點(diǎn)： 分清數(shù)位與計(jì)數(shù)單位 。 關(guān)注學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生。 培養(yǎng)學(xué)生的良好審題、書寫、檢查作業(yè)的學(xué) 習(xí)習(xí)慣。 根據(jù)所學(xué)知識，解答簡單的應(yīng)用題。 把握好知識的重點(diǎn)、難點(diǎn)以及知識間的內(nèi)在聯(lián)系，使學(xué)生都在原來的基礎(chǔ)上有所提高。 、操作，感知 “ 長 ” 、 “ 短 ” 、 “ 高 ” 、 “ 矮 ” 的含義，熟練掌握比較物體長短、高矮的方法。 。 第八單元 認(rèn)識鐘表 。 。能夠正確地、迅速地讀、 寫 11～ 20 各數(shù)。 、擺、畫各種圖形，使學(xué)生直觀感受各種圖形的特征。 第一二單元 數(shù)一數(shù)比一比 。 五、復(fù)習(xí)的方法： 充分考慮學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，結(jié)合他們學(xué)前通過各種途徑獲取的知識和積累的生活經(jīng)驗(yàn)，設(shè)計(jì)富有情趣的數(shù)學(xué)活動(dòng)，使學(xué)生有更多的機(jī)會從周圍熟悉 的事物中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、理解數(shù)學(xué)。 認(rèn)識符號 “=”“” ，會使用這些符號表示數(shù)的大小。 通過形式多樣化的復(fù)習(xí)充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，讓學(xué)生在生動(dòng)有趣的復(fù)習(xí)活動(dòng)中經(jīng)歷、體驗(yàn)、感受數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣。 開展多種形式的復(fù)習(xí)。 能熟練運(yùn)用加減法的知識解決簡單實(shí)際問題。 能正確熟練地計(jì)算 20以內(nèi)數(shù)的加減法。 一、復(fù)習(xí)內(nèi)容： 20以內(nèi)的數(shù)的認(rèn)識 。認(rèn)清形、發(fā)準(zhǔn)音，掌握拼讀方法，正確拼讀。 嘗試借助漢語拼音認(rèn)讀漢字。 九、復(fù)習(xí)方法 ： 采用單元復(fù)習(xí)法 ，分單元復(fù)習(xí)。 、音近字、多音字，并能用其組詞。 ，能將不完整的句子補(bǔ)充完整。 3．能準(zhǔn)確地拼讀音節(jié)。識字教學(xué)又一重點(diǎn)。 把上半學(xué)期所學(xué)知識分塊歸類復(fù)習(xí)，針對單元測試卷、練習(xí)冊、作業(yè)中容易出錯(cuò)的題作重點(diǎn)的滲透復(fù)習(xí)。 認(rèn)識符號 “ ＝ ”“ ＜ ”“ ＞ ” ，會使用這些符號表示數(shù)的大?。粫ξ矬w的高矮、輕重、長短等進(jìn)行比較。提高學(xué)生理解圖意的能力，能根據(jù)圖分析簡單的數(shù)量關(guān)系，滲透圖中所反映的事物概念之間的種屬關(guān)系。 根據(jù)平時(shí)教學(xué)了解的情況，結(jié)合復(fù)習(xí)有關(guān)的知識點(diǎn)做好有困難學(xué)生的輔導(dǎo)工作。 在具體的活動(dòng)中，進(jìn)一步認(rèn)識長方體、正方體、圓柱和球，認(rèn)識上下、前后、左右等方位，能應(yīng)用分一分、排一排、數(shù)一數(shù)等方法收集和整理一些簡單的數(shù)據(jù)，培養(yǎng)初步的空間觀念和統(tǒng)計(jì)觀念。第一篇：一年級數(shù)學(xué)上冊期中復(fù)習(xí)計(jì)劃 一年級數(shù)學(xué)上冊期中復(fù)習(xí)計(jì)劃 郭楚麗 復(fù)習(xí)內(nèi)容： 掌握數(shù)的順序和大小，掌握 9以內(nèi)各數(shù)的組成。 復(fù)習(xí)目標(biāo)： 理解加、減法的含義，進(jìn)一步理解和掌握 9以內(nèi)的加、減法，能正確、熟練地口算相關(guān)的式題，形成相應(yīng)的計(jì)算技能。專題活動(dòng)的設(shè)計(jì)可以使復(fù)習(xí)的內(nèi)容綜合化，給學(xué)生比較全面地運(yùn)用所學(xué)知識的機(jī)會。 圖文題（ 2課時(shí)） 從量的意義上揭示部分和整體的關(guān)系，使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識加、減法的關(guān)系。 復(fù)習(xí)內(nèi)容： 熟練地?cái)?shù)出數(shù)量在 10以內(nèi)的物體的個(gè)數(shù)，會區(qū)分 “ 幾個(gè) ” 和 “ 第幾 ” ，掌握數(shù)的順序和大小，掌握 10以內(nèi)各數(shù)的組成，會讀、寫 0―10 各數(shù)。 把握好知識的重點(diǎn)、難點(diǎn)以及知識間的內(nèi)在聯(lián)系，使學(xué)生都在原來的基礎(chǔ)上有所提高。 三、復(fù)習(xí)重點(diǎn) 一年級上半學(xué)期
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