【正文】 120 名營員在這里進(jìn)行 “ 共上一節(jié)課 ” 學(xué)習(xí)書法及中國結(jié)的制作， “ 趣味體育 “ 校園文化的參觀等活動(dòng)，都得到中外嘉賓的贊譽(yù)。一年來全校 黨員和教職工在校園植樹 1000 余株，甬道兩側(cè)栽松樹、榆樹 2 萬余棵，愛心果園果樹種類達(dá)十余種，育善池中師生攜手種下的蔬菜秀色可餐，每個(gè)樓層養(yǎng)植的不同花卉青翠欲滴。 讀書的好處 行萬里路，讀萬卷書。 一日無書，百事荒廢。 —— 劉向 1學(xué)而不思則惘，思而不學(xué)則殆。 將 “ 三愛 ”“ 三節(jié) ” 活動(dòng)核心內(nèi)容融入課堂。 在教師中組織開展 “ 愛崗敬業(yè)創(chuàng)佳績，向 ?十八大 ?獻(xiàn)厚禮 ” 的職業(yè)技能實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校不斷創(chuàng)新活動(dòng)方式，根據(jù)自身實(shí)際，合理制定活動(dòng)方案，創(chuàng)新活動(dòng)載體，精心安排活動(dòng)內(nèi)容，以師生員工喜聞樂見的方式開展活動(dòng)，確?；顒?dòng)有特 色、有實(shí)效。 七、具體活動(dòng)安排： 臺(tái)北路學(xué)校 2024 年 2 月 第五篇：三愛三節(jié)主題教育方案 三愛三節(jié)主題教育方案 三愛三節(jié)是總書記向全國青少年提出的，為了青少年建立正確的價(jià)值觀，以正確的心態(tài)健康成長，下面是小學(xué)生三愛三節(jié)主題教育方案，歡迎閱讀。 四、活動(dòng)時(shí)間： 2024 年 3 月 — 2024 年 6 月 五、活動(dòng)安排： (一 )實(shí)施 “ 三愛 ” 教育活動(dòng) 勵(lì)志勤學(xué)，燃燒學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)的激情。按照習(xí)總書記的要求，首先是培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)、勞動(dòng)光榮、勞動(dòng)快樂的觀念。要通過話滄桑、談巨變、寫輝煌等形式，增強(qiáng)民族的自尊心、自信心和自豪感。二抓深化強(qiáng)化。要引導(dǎo)廣大中小學(xué)生牢固樹立心中有祖國、心中有集體、心中有他人的意識(shí)，懂得為人做事的基本道理，具有文明生活的基本素養(yǎng)，學(xué)會(huì)處理人與人、人與社會(huì)、人與自然等基本關(guān)系。三是要把社會(huì)主義核心價(jià)值觀的要求融入精神文明創(chuàng)建活動(dòng)之中，吸引全體學(xué)生參與 ，推動(dòng)在為學(xué)校爭榮譽(yù)、為他人送溫暖、為社會(huì)作貢獻(xiàn)的過程中提高精神境界，培育文明風(fēng) 六、保障措施： 為保證活動(dòng)的順利實(shí)施，學(xué)校成立了以張偉民校長為組長，副校長薛琴琴為副組長，校委會(huì)其他人員為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，結(jié)合工作實(shí)際，把 “ 三愛三節(jié) ” 主題教育與貫徹落實(shí)黨的十八大和省市區(qū)教育工作會(huì)議精神相結(jié)合，與培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀相結(jié)合，與深化中國夢宣傳教育相結(jié)合，突出工作重點(diǎn)，圍繞活動(dòng)主題和內(nèi)容，認(rèn)真制訂好工作方案。通過多種學(xué)生喜聞樂見的教育形式，引導(dǎo)廣大學(xué)生抒發(fā)對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)祖國的熱愛，崇尚文明、安全、環(huán)保的生活方式，推動(dòng) “ 三愛三節(jié) ” 教育進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦、進(jìn)家庭，豐富學(xué)生的精神文化生活。二是要在落細(xì)、落小、落實(shí)上下功夫。 (三 )培植 “ 三大 ” 品質(zhì) 培植文明行為素養(yǎng)。告誡學(xué)生為什么要勤儉節(jié)約， “ 歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢 ” 。 放飛夢想，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情。習(xí)總書記在六一講話中說：生活靠勞動(dòng)創(chuàng)造，人生也靠勞動(dòng)創(chuàng)造。節(jié)水 、節(jié)電、節(jié)糧。 （三）第三階段：總結(jié)表彰階段 政教處對(duì)開展 “ 三愛 ”“ 三節(jié) ” 主題教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)、評(píng)比，對(duì)開展活動(dòng)中行之有效的做法以制度的形式固定下來，形成長效機(jī)制。 “ 三愛 ”“ 三節(jié) ” 活動(dòng)由政教處統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和組織實(shí)施。 （二）開展主題實(shí)踐活動(dòng) 組織黨員和入黨積極分子到經(jīng)濟(jì)發(fā)展好的地區(qū)、革命老區(qū)和革命先烈紀(jì)念圣地參 觀考察，開展革命傳統(tǒng)教育。 二、活動(dòng)內(nèi)容 （一）開展思想道德教育活動(dòng) 圍繞 “ 三愛 ” 教育主題，舉辦名師講座。 —— 笛卡兒 1學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不晚。 —— 顏 真卿 寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。 以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為統(tǒng)領(lǐng)，利用豐富的載體可以有效果的進(jìn)行 “ 三愛 ” 教育，其方法多種多樣。 “ 書自香我也須花 ” ，校園里只有這樣的文化還不夠，綠化、美化同樣是一種文化，一種熏陶。開展 “ 話家風(fēng)、樹班風(fēng)、揚(yáng)校風(fēng) ” 主題教育，為 “ 從血緣的家到學(xué)緣的家 ” 打下良好的感情基礎(chǔ)，真正將培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀落到實(shí)處。第一，舉辦培訓(xùn)講座，傳播主流價(jià)值。培養(yǎng)全面發(fā)展的接班人，我校把 “ 培養(yǎng)具有民族文化根基的、有擔(dān)當(dāng)?shù)默F(xiàn)代人 ” 作為我們的辦學(xué)理念，改變 “ 為才而是 ” 的能力 觀，樹立注重道德養(yǎng)成的綜合育才觀。二是開展主題教育，在初二年組召開了以 “ 漂亮女生和陽光男生 ” 為主題的班會(huì)， “ 進(jìn)入初二我們?cè)趺崔k ” 的家長培訓(xùn)， “ 青春期教育 ” 主題講座等。 邀請(qǐng)縣氣象局專家做了 “ 天氣和氣候 青年人的參與 ” 的專題講座；縣衛(wèi)生防疫站在我校開展 “ 遠(yuǎn)離結(jié)核 創(chuàng)健康校園 ”“ 手足口病的癥 狀和預(yù)防 ” 的科普知識(shí)講座；結(jié)合全國愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)月，開展 “ 愛國衛(wèi)生人人參與，健康生活人人享有 ” 的衛(wèi)生創(chuàng)建和綜合整治活動(dòng)，既提高了學(xué)生的科普知識(shí)水平，又提升了學(xué)生衛(wèi)生意識(shí)、健康意識(shí)和環(huán)保意識(shí)。 （ 4）美德教育是德育教育的根本。 （ 2）向善教育是德育教育的主線 在教師中開展以 “ 四德 ” 為內(nèi)容的 “ 四三教育 ” 形成向善教育的有效形式和長效機(jī)制，使向善教育在“ 四德 ” 培育中得以細(xì)化和提升。 一是把每 學(xué)期的第一個(gè)月定為 “ 行為規(guī)范月 ” ，最后一個(gè)月定為 “ 行為規(guī)范堅(jiān)守月 ” 。豐富的活動(dòng)使學(xué)生自 覺學(xué)習(xí)先進(jìn)，自覺規(guī)范言行，培養(yǎng)高雅情趣，提升綜合素質(zhì)，人人爭當(dāng)愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國的好少年。社團(tuán)活動(dòng)經(jīng)過教師和學(xué)生的共同努力，取得顯著效果，彰顯了生機(jī)和活力。 （四）培育載體，組織各具特色學(xué)生社團(tuán) 把 “ 三愛 ” 教育貫穿于實(shí)踐活動(dòng)中。通過這些根植師生心靈的文化引領(lǐng)，鞭策師生向善、向上，和諧發(fā)展。把教師和行政人員在教學(xué)和管理中開展 “ 三愛 ”教育的實(shí)效納入工作考核中。學(xué)校要將 “ 三愛 ” 教育活動(dòng)深入持久開展下去，不定時(shí)進(jìn)行總結(jié)、評(píng)比，通報(bào)活動(dòng)的開展情況，總結(jié)推廣好的做法和經(jīng)驗(yàn)，表彰活動(dòng)先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人，對(duì)活動(dòng)中行之有效的做法要用制度的形式固定下來，形成長效機(jī)制。校長擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)小組組長親自抓，分管校長任副組長具體抓，政教處牽頭落實(shí)，學(xué)校團(tuán)委、總務(wù)處要密切協(xié)作，各負(fù)其責(zé)，各司其職，共同推動(dòng) “ 三愛 ” 教育的深入開展。廣泛開展志愿服務(wù)活動(dòng)并在制度化上下功夫，推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化。選好載體，組織隊(duì)員們開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使理想信念、道德品質(zhì)在隊(duì)員們的日常學(xué)習(xí)生活中得以體驗(yàn)。 加強(qiáng)宣傳報(bào)道，營造良好氛圍。運(yùn)用好清明節(jié)等民族傳統(tǒng)節(jié)日， “ 六一 ” 、 “ 七一 ” 和 “ 十一 ” 等重要節(jié)日， “ 七七事變 ” 、 “ 九一八事變 ” 、 “ 一二九運(yùn)動(dòng) ” 等重要事件和重要人物紀(jì)念日，開展 “ 學(xué)習(xí)雷鋒 ，發(fā)揮原有特色優(yōu)勢，圍繞 “ 三愛 ” 教育研究設(shè)計(jì)不同的活動(dòng)形式及載體，開展豐富多彩的主題班會(huì)、升旗儀式、運(yùn)動(dòng)會(huì)、讀書讀報(bào)、征文演講、講故事大賽、夢想舞臺(tái)等活動(dòng)，進(jìn)一步深化校園文化精品活動(dòng)建設(shè)，打 造一大批 “ 三愛 ” 教育文化品牌。第一篇：關(guān)于開展三愛主題教育方案 關(guān)于開展三愛主題教育方案 為進(jìn)一步貫徹中共中央關(guān)于厲行勤儉節(jié)約、反對(duì)鋪張浪費(fèi)的指示精神，深化 “ 中國夢 ” 宣傳教育，幫助學(xué)生樹立 “ 節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥 ” 的意識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣，按照上級(jí)的要求，在全校開展 “ 愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國 ” （以下簡稱 “ 三愛 ” ）主題教育，特制定活動(dòng)方案。 ，充分利用校園宣傳教育陣地、社團(tuán)，加強(qiáng)宣傳教育，充分發(fā)揮文化育人功能，圍繞 “ 三愛 ” 的豐富內(nèi)涵，向中小學(xué)生進(jìn)行廣泛宣傳，讓 “ 三愛 ” 教育隨處能見，隨時(shí)能學(xué)。 3.“ 愛祖國 ” 教育。各學(xué)校要及時(shí)對(duì)開展 “ 三愛 ” 教育活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，推廣好的做法和經(jīng)驗(yàn)，對(duì)活動(dòng)中行之有效的做法要用制度固定下來，形成長效機(jī)制。五月份為教育實(shí)踐表彰階段，對(duì)隊(duì)員進(jìn)行愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、