赴xx縣區(qū)人才引進和人才管理機制學習考察報告(存儲版)
【正文】 沈陽站 ”活動，組織清華學子參觀機床集團、遠大集團等著名企業(yè)。大力培養(yǎng)本地中高層次創(chuàng)新型專業(yè)技術(shù)人才，為汽車及零部件產(chǎn)業(yè)、裝備制造業(yè)、化工醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)、農(nóng)產(chǎn)品深加工業(yè)、電子信息產(chǎn)業(yè)增加人才儲備。整合現(xiàn)有技工學校教育資源，大力加強高等職業(yè)教育，重點培養(yǎng)了一批適應(yīng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要的應(yīng)用型人才，培養(yǎng)高級工以上技能人才 52 名，民辦機構(gòu)培訓(xùn)中高級技工 2024 余人。區(qū)委每年定 第 6 頁 共 10 頁 期組織召開海外學子創(chuàng)業(yè)俱樂部聯(lián)誼會，為 “ 海歸 ” 人才搭建人才交流和項目對接平臺，共引進 30 余名海歸人才攜帶 26 個項目發(fā)展創(chuàng)業(yè)。 ” 通過靈活的機制，跨地區(qū)柔性引進高端人才，把觸角伸到了北京、環(huán)渤海灣。為推動科教人才資源優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為發(fā)展優(yōu)勢，結(jié)合區(qū)情提出如下建議： （一）進一步完善人才工作架構(gòu)，增強人才工作協(xié)作合力一是加強人才工作領(lǐng)導(dǎo)。根據(jù)產(chǎn)業(yè)規(guī)劃和發(fā)展戰(zhàn)略布局，研究制訂《 xx 區(qū)中短期人才工作規(guī)劃》，加強以黨政人才、企業(yè)經(jīng)營管理人才、專業(yè)技術(shù)人才為主體、高層次創(chuàng)新人才、農(nóng)村拔尖人才為重點的人才隊伍建設(shè)。 （三）進一步創(chuàng)新人才工作方式，充分釋放人才資源活力一是建立區(qū)域人才網(wǎng)絡(luò)交流平臺。在征求區(qū)內(nèi)企業(yè)人才科技需求意向的前提下，組織開展 “ 洪山院士看洪山 ” 、 xx 區(qū)高新企業(yè) “ 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)進校園 ” 、 “ 中小企業(yè)發(fā)展科技扶持月 ” 等活動，通過參觀、座談等交流活動，促成企校簽訂合作意向書。實施“ 企校（院所）聯(lián)姻 ” 計劃，邀請專家?guī)椭髽I(yè)解決技術(shù)難題。鼓勵非公企業(yè)推行首席專家工資制等靈活多樣的分配形式，引導(dǎo) 第 9 頁 共 10 頁 企業(yè)以股份或期權(quán)獎勵在技術(shù)創(chuàng)新中有突出貢獻的人才。建立一把手抓第一資源的目標責任制，把人才工作納入對基層黨政班子和主要領(lǐng)導(dǎo)的年度考核范疇。但從管轄范圍看，我區(qū)又是科教人才資源密集區(qū)，具有不可比擬的科教人才優(yōu)勢。啟示二：堅持 “ 不求所有、但求所用 ” 的理念，是盤活人才科教資源的關(guān)鍵。建立了大學生畢業(yè)見習實踐基地 11 家，促進人才資源的市場化配置、社會化運營。組建 xx 區(qū)民營企業(yè)俱樂部，開展了二十余次企業(yè)家沙龍，為企業(yè)家開展研討、交 流合作提供了平臺。選擇金杯、沈飛、黎明、大東、遼寧煤炭等 5 所國家級重點技工學校數(shù)控加工、機械加工、汽車制造與裝配維修、鉗工、焊接技術(shù) 5 個專業(yè)為品牌專業(yè)，組織制定了技工學校品牌專業(yè)評估體系。三是加大人才引進和培育工作力度。 二、 xx 市、 xx 市 xx 區(qū)人才工作的主要特點沈陽的 人才工作在全國居領(lǐng)先地位，中組部人才局多次到該市調(diào)研，指導(dǎo)開展人才工作創(chuàng)新和試點工作。擁有院士 27 位，享受國務(wù)院特殊津貼人員 137 人，國家 “ 百千萬人才工程 ”40 人，博士后 500
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