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第8課鐵器牛耕引發(fā)的社會變革導(dǎo)學(xué)案microsoftword文檔(存儲版)

2026-01-04 20:02上一頁面

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【正文】 學(xué)生自學(xué) (一) 、 從千耦其耘到個體農(nóng)耕 1 讀 p41— 42 思考:和西周時期想比春秋戰(zhàn)國時期生產(chǎn)工具、生產(chǎn)方式有哪些進(jìn)步? 時 期 生產(chǎn)工具 生產(chǎn)方式 西周時期 春秋戰(zhàn)國 時期 以眾地者,公作則遲,有所匿其力也,分地則速,無所匿遲也。 2020— 2020 學(xué)年 第一學(xué)期 七年級歷史導(dǎo)學(xué)案 第 周 第 課時 編號: 01 編制:班級: 學(xué)生姓名: 小組: 小組評價: 老師評價: 課 題: 第 8課 鐵器牛耕引發(fā)的社會變革 【使用說明與要求】 15分鐘,依據(jù)自學(xué)指導(dǎo),通研課本,把握教材體系,掌握重點內(nèi)容。 【學(xué)習(xí)過程】 一 .導(dǎo)入新課 你認(rèn)識這些工具嗎? ( 1) 北京人打制石器 ( 2)半坡、河姆渡磨制石器 ( 3)河姆渡骨器 ( 4)鐵器、牛耕 工具的進(jìn)步,引起了一場社
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