【正文】 火災(zāi)事故中的主導(dǎo)因素。心理學(xué)研究數(shù)據(jù)表明，習(xí)慣的養(yǎng)成就像播種應(yīng)該及時(shí)一樣，有一個(gè)最佳時(shí)期。大學(xué)生，由于心理、身體還不是十分成熟，其對(duì)自身所處的周圍環(huán)境的一種不了解。再加上學(xué)生自己的麻痹大意、安全意識(shí)不強(qiáng)。另外，我們必須提高財(cái)務(wù)安全意識(shí)，做好防盜、防騙、防搶等防范工作。處于青春期的我們正在走向成熟，性生理和性心理的變化的正常的。近年來(lái)，隨著大學(xué)畢業(yè)生數(shù)量的增加，大學(xué)生就業(yè)壓力不斷增大，隨之產(chǎn) 生的安全問(wèn)題也越來(lái)越多，一些騙財(cái)騙色的職業(yè)陷阱讓求職學(xué)生蒙受到了許多損失， 第 16 頁(yè) 共 19 頁(yè) 甚至誤入傳銷公司后身心受到嚴(yán)重摧殘把性命都丟了。還有盡量不收集非站、非就業(yè)專業(yè)網(wǎng)站、沒(méi)有工商行政機(jī)關(guān)備案標(biāo)記網(wǎng)站的招聘信息，不收集非主流媒體的 平面廣告、收門票費(fèi)的小型個(gè)體勞動(dòng)力市場(chǎng)提供的信息，以免卷入傳銷等非法組織中。 在統(tǒng)計(jì)中得知每年由于車禍而死亡人數(shù)多得驚人，而且大多數(shù)都是中小學(xué)生。只要學(xué)會(huì)做到這些要求，我們就能在夏天游泳時(shí)有保障。任何一起事故對(duì)企業(yè)來(lái)說(shuō)都是一個(gè)不可挽回的損失，對(duì)家庭、個(gè)人來(lái)說(shuō)更是無(wú)法彌補(bǔ)的傷痛。 。 關(guān)于安全教育的心得體會(huì) 10 通過(guò)三級(jí)安全教育，使我更加深刻的認(rèn)識(shí)到安全的重要性。而溺水身亡的人數(shù)等于每天一個(gè)個(gè)班級(jí)里的一位學(xué)生不見(jiàn)。我們還可以把自己學(xué)到的東西像周圍的家長(zhǎng)、親戚、同學(xué)進(jìn)行宣傳，提高大家的安全防御措施，只要先提高自己小家庭，那么我們整個(gè)的社會(huì)大家庭也會(huì)不斷的進(jìn)步。對(duì)承諾待遇高，發(fā)展機(jī)會(huì)多但招聘條件對(duì)學(xué)歷、經(jīng)驗(yàn)要求反而低的企業(yè)慎入；經(jīng)常在各類就業(yè)市場(chǎng)中出現(xiàn)的企業(yè)慎人。它是我們?nèi)松械囊淮筠D(zhuǎn)折，直接關(guān)系到我們的未來(lái)。 在大學(xué)生活中，戀愛(ài)是非常正常的。在寢室要時(shí)時(shí)注意用電安全，嚴(yán)格遵守校園及公寓 “ 安全用電 ” 相關(guān)制度。新生入學(xué)的時(shí)候，經(jīng)常有些人一賺錢為誘餌，拉學(xué)生如火，造成一些學(xué)生財(cái)產(chǎn)損失。 關(guān)于安全教育的心得體會(huì) 8 個(gè)體要獲得充分的發(fā)展，安全和平的周圍環(huán)境是最基本條件。學(xué)生時(shí)代的每個(gè)人都如同一張白紙，加強(qiáng)良好的教育引導(dǎo)，給每一位將來(lái)走上社會(huì)的青少年以正確的消防安全教育，盡可能多的培養(yǎng)消防衛(wèi)士 ，避免或減少些安全殺手，是全社會(huì)責(zé)無(wú)旁貸的長(zhǎng)遠(yuǎn)而艱巨的重任。 違章私拉亂接臨時(shí)線路，并靠近易燃或可燃物； 違章使用電熱器具，如：電爐、電熱杯、熱得快、造成電路超負(fù)荷； 點(diǎn)蚊香、點(diǎn)蠟燭或遺留火種，引燃周圍可燃物； 臥床吸煙或?qū)燁^、火柴梗未熄滅亂扔 ，引燃周圍可燃物； 違章使用各類灶具，使用不慎，引燃周圍可燃物； 電氣設(shè)備確保定期的維護(hù)保養(yǎng)，超期服役，超負(fù)荷用電； 安全出口上鎖，消防通道及防火卷簾下方堆放雜物，影響人員逃生疏散； 裝修材料大量使用可燃易燃物，火勢(shì)猛，蔓延迅速； 應(yīng)急照明不蓄電，疏散指示標(biāo)志形同虛設(shè)； 常閉式防火門處于開(kāi)啟狀態(tài)。何況是在大量使用可燃依然裝修材料的酒吧這樣的人員密集場(chǎng)所。 20xx 年 11 月 14 日早晨 6 時(shí) 10 分左右， **商學(xué)院 **校區(qū)一學(xué)生宿舍樓發(fā)生火災(zāi)， 4 名女 生從 6 樓宿舍陽(yáng)臺(tái)跳下逃生，當(dāng)場(chǎng)死亡，經(jīng)查，該起校園火災(zāi)事故是由宿舍內(nèi)使用 “ 熱 第 11 頁(yè) 共 19 頁(yè) 得快 ” 引發(fā)的。 關(guān)于安全教育的心得體會(huì) 7 有這樣一個(gè)故事，從前有一個(gè)小和尚出家后，開(kāi)始學(xué)剃頭。一線崗位安全隱患和死角多，習(xí)慣性違章較普遍，如果只在形式上講安全， 應(yīng)付檢查，那么即使是投入再大，付出再多，安全環(huán)境也不能得到本質(zhì)改善，安全管理水平永遠(yuǎn)不能得到本質(zhì)提升?；仡櫴髽I(yè)發(fā)生的重大事故，一次次映入我腦海的不外乎是以下內(nèi)容：某人安全意識(shí)淡漠，嚴(yán)重違反 。 同學(xué)們，人的生命只有一次。如果在室內(nèi)發(fā)生地震，應(yīng)躲到堅(jiān)硬的物體下面，或跑到衛(wèi)生間里；如果在室外發(fā)生地震， 第 8 頁(yè) 共 19 頁(yè) 要往空曠的地方跑；如果被埋在廢墟下，不能自行脫離危險(xiǎn)事物，也不要驚慌，恐懼。當(dāng)我們的孺子犯錯(cuò)時(shí)，我們應(yīng)該弄清事情的原委，給他講清楚錯(cuò)在什么地方，并指明他應(yīng)該怎樣做的方向。故，家長(zhǎng)理應(yīng)接受培養(yǎng) 第 7 頁(yè) 共 19 頁(yè) 孩子的教育。 四、亟待整頓的家長(zhǎng)教育。 學(xué)校是培養(yǎng)人的地方，孩子們良好習(xí)慣的養(yǎng)成關(guān)系著祖國(guó)未來(lái)的社會(huì)風(fēng)氣。因此，提高教學(xué)質(zhì)量是教師在各科教學(xué)方面注重對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)和激發(fā)興趣。 正如安 居樂(lè)業(yè)一詞中的安居與樂(lè)業(yè)是相輔相成的一樣，若不樂(lè)業(yè)，能安居嗎。 關(guān)于安全教育的心得體會(huì) 4 國(guó)之古語(yǔ)：人命大于天。在內(nèi)衣的時(shí)候，我感到頭暈眼花，似乎快沒(méi)有力氣穿衣服了。這樣，這些事故的發(fā)生頻率將會(huì)大大降低，才能使我們的和諧社會(huì)真正的和諧、安寧。意味著發(fā)生火災(zāi)的頻率又增多了。在今后的工作中，我們深信：在總結(jié)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力，我校的安全工作一定能確保萬(wàn)無(wú)一失。演練是要自發(fā)的、為了養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣而演練的。 第 1 頁(yè) 共 19 頁(yè) 安全教育的心得體會(huì) 關(guān)于安全教育的心得體會(huì) 1 我學(xué)習(xí)了安全教育案例，收獲、