檔案管理學習心得_(2)(存儲版)
【正文】 政、黨群、人事、管理、各項活動多方面的集中起來。同時各班都要 復制一套目錄歸園內(nèi)檔案部門備份保存，也就是我們常說的 第 3 頁 共 4 頁 目錄交流，這樣會更清楚地整體記錄幼兒園發(fā)展和業(yè)務(wù)管理的軌跡，檔案管理工作做到有條不紊，整齊規(guī)范，有規(guī)可循，有目可查。即各班檔案的管理工作做到 “ 三納入 ” 、 “ 四同步 ” ：納入工作計劃和規(guī) 劃、納入管理制度、納入有關(guān)人員的職責范圍；在布置、檢查、總結(jié)、驗收各項工作的同時，布置、檢查、總結(jié)、驗收檔案工作。做到及時、主動收集存檔的資料；按時歸檔、定期整理并經(jīng)常檢查，反復過濾；整理有序，科學管理，分柜存放，方便查找。 三、檔案 檔案工作許多傳統(tǒng)的做法和管理模式對做好不同時期的檔案工作起到了積極作用，但結(jié)合幼兒園具體實際情況來
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