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員工關(guān)系管理學(xué)習(xí)心得(存儲(chǔ)版)

2024-11-04 02:38上一頁面

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【正文】 工更多體會(huì)到被尊重的感覺。[審理]原告 張某某認(rèn)為:公司未按勞動(dòng)法 規(guī)定和我簽訂勞動(dòng)合同,也不為我交納社會(huì)保險(xiǎn)金,造成的損失應(yīng)賠償;公司2006年10月27單方宣布裁員,我和其他部分員工沒接受,期間 雙方多次協(xié)商未果,至同年11月13日公司才給我書面通知,應(yīng)此勞動(dòng)關(guān)系 到11月13日才終止,工資應(yīng)計(jì)算到11月13日;我雙休日、節(jié)假日加班,公司應(yīng)支付加班工資。發(fā)生勞動(dòng)爭(zhēng)議 糾紛后,勞動(dòng)者的權(quán)利往往建議勞動(dòng)監(jiān)察部門應(yīng)加強(qiáng)勞動(dòng)未規(guī)問題的查處力度,保障工人基本的勞動(dòng)權(quán)利。要避免產(chǎn)生防御性溝通,首先要做到對(duì)事不對(duì)人;其次是交談時(shí)要訴諸共同的目標(biāo),而不要運(yùn)用控制的方法;不要使用判斷性語言。答案:組織承諾。⑹合理化方案建議活動(dòng)。⑷完善企業(yè)內(nèi)部溝通、信息系統(tǒng)和機(jī)制。⑶尋找共同點(diǎn)。⑴職務(wù)晉升的等級(jí)是有限的。⑴設(shè)計(jì)具有激勵(lì)作用的薪酬和福利體系。⑷制度留人。 員工心理危機(jī)是指由于突然遭受難以預(yù)料的工作變動(dòng)、重大生活事件或精神壓力,使員工生活狀況發(fā)生明顯的變化,尤其是出現(xiàn)了用現(xiàn)有的生活條件和經(jīng)驗(yàn)難以克服的困難,以致使員工陷入痛苦、不安狀態(tài),常伴有絕望、麻木不仁、焦慮以及自主神經(jīng)癥狀和行為障礙。簡(jiǎn)答職位晉升存在的問題。員工信息管理:?jiǎn)T工信息管理包括員工的個(gè)人基本信息、員工的崗位情況、薪資情況、績(jī)效考核情況、員工技能情況、培訓(xùn)情況、獎(jiǎng)懲情況等重要信息。表現(xiàn)為個(gè)人申訴和集體申訴兩種。其目的在于協(xié)助員工解決其生活及工作上的問題,如:工作適應(yīng)、感情問題、法律訴訟等,幫助員工排除障礙,提高適應(yīng)能力。建立有效的信息渠道:及時(shí)準(zhǔn)確的信息是企業(yè)決策的基礎(chǔ),尤其是在員工關(guān)系管理的決策中,要求信息必須真實(shí)、可靠、可信,為公司的領(lǐng)導(dǎo)決策提供參考和幫助,因此公司內(nèi)部就必須建立有效的信息渠道,以提供及時(shí)可信的信息來源??偟膩碚f,員工關(guān)系管理工作是企業(yè)內(nèi)最瑣碎的人力資源管理工作,也是實(shí)實(shí)在在能夠看得到的工作,并且這一工作在公司的日常管理工作中起著不可替代的重要作用,對(duì)公司的各項(xiàng)發(fā)展起著促進(jìn)作用,所以我們要重視員工關(guān)系管理工作,提高我們的員工關(guān)系管理工作的水平和能力。勞動(dòng)爭(zhēng)議處理,員工上崗、離崗面談及手續(xù)辦理,處理員工申訴、人事糾紛和以外事件。制定科學(xué)的考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)和體系,執(zhí)行合理的考評(píng)程序,考評(píng)工作既能真實(shí)反映員工的工作成績(jī),有能促進(jìn)員工工作積極性的發(fā)揮。組織員工進(jìn)行人際交往、溝通技巧等方面的培訓(xùn)。變動(dòng)性大。崗位、聘期分離,解決“無固定期限”弊端。魏教授說,應(yīng)該立即解除與在職、離職員工的競(jìng)業(yè)限制協(xié)議。另外,還要整理并保存好相關(guān)會(huì)議記錄、工作總結(jié)、業(yè)務(wù)合同…這些都是必要保留的證據(jù)。守法成本與違法風(fēng)險(xiǎn),兩害相權(quán)取其輕。確保和諧解決勞動(dòng)糾紛(合規(guī)、合法、人性化)。為員工提供有關(guān)國家法律、法規(guī)、公司政策、個(gè)人身心等方面的咨詢服務(wù),協(xié)助員工平衡工作與生活。保證溝通渠道的暢通,引導(dǎo)公司上下及時(shí)的雙向溝通,完善員工建議制度。所有涉及到企業(yè)與員工、員工與員工之間的聯(lián)系和影響的方面,都是員工關(guān)系管理體系的內(nèi)容。建設(shè)積極的企業(yè)文化:建立積極的企業(yè)文化,明確企業(yè)的共同愿景,鼓勵(lì)員工參與企業(yè)文化的建設(shè),充分展現(xiàn)員工的風(fēng)貌,發(fā)展一種積極、學(xué)習(xí)、創(chuàng)新、和睦的文化氛圍,將企業(yè)的發(fā)展目標(biāo)與員工的個(gè)人發(fā)展聯(lián)系起來,培育他們的責(zé)任感與使命感,從而充分地打好員工關(guān)系管理的工作基礎(chǔ)。公司要完善內(nèi)部溝通機(jī)制和溝通渠道,建立和諧融洽互通有無的溝通氛圍,充分利用好正式溝通和非正式溝通方式,把握好坦誠、尊重的溝通原則。心理咨詢服務(wù):心理咨詢服務(wù)就是應(yīng)用心理學(xué)的方法,幫助員工解決心理沖突,降低精神壓力,從而保證心理健康發(fā)展的過程。員工沖突管理:?jiǎn)T工沖突管理是指員工在平時(shí)的交往過程中產(chǎn)生的意見分歧,出現(xiàn)的爭(zhēng)論、對(duì)抗,而導(dǎo)致的彼此間關(guān)系緊張而使公司介入管理情形。本文想從以下幾個(gè)方面談?wù)剢T工關(guān)系管理:一、員工關(guān)系管理的內(nèi)容(一)勞動(dòng)關(guān)系管理員工入職管理:?jiǎn)T工入職管理即為新員工入職時(shí)的員工管理,專人負(fù)責(zé)對(duì)新員工的一系列入職手續(xù)辦理,此部分內(nèi)容包括入職前、入職中、入職后三個(gè)部分,公司對(duì)此可以制定員工入職管理辦法來規(guī)范入職管理工作。答案:利益爭(zhēng)議。當(dāng)壓力超過了人的最大承受能力之后,壓力就成為了。⑶感情留人。 優(yōu)化性裁員是指企業(yè)為保持人力資源的質(zhì)量,根據(jù)績(jī)效考核結(jié)果辭退那些業(yè)績(jī)不佳的,不能滿足企業(yè)發(fā)展需要的員工的行為。 職位晉升職位晉升就是依照員工的工作表現(xiàn),結(jié)合員工具體學(xué)識(shí)、能力、工作經(jīng)驗(yàn)等要素,對(duì)滿足工作條件需要之員工作出由低到高的職位調(diào)整。⑴尊重對(duì)方的性格特點(diǎn)。⑵加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)之間、個(gè)人之間以及個(gè)人與團(tuán)隊(duì)之間的信息和意見的溝通,減少隔閡和分歧。⑷員工持股。如注意聽說話人的主題和信息;不要讓情感影響聽力;盡量對(duì)說話人的話題表現(xiàn)出興趣等等。在表達(dá)中既不放棄自己溝通的權(quán)利,也不抹殺別人溝通的權(quán)利。勞動(dòng)者福利待遇 保障不力,或不公平。2006年10月27日,A公司因生產(chǎn)經(jīng)營發(fā)生嚴(yán)重困難,與張某某解除勞動(dòng)關(guān)系,并于同年11月13日向張某某送達(dá) 了解除勞動(dòng)合同 的通知書,張某某遂向勞動(dòng)仲裁 委申請(qǐng)仲裁,勞仲委裁決由A公司支付張某某解除勞動(dòng)合同的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金 2784元。⑷良好的員工關(guān)系管理是幫助員工實(shí)現(xiàn)自我職業(yè)規(guī)劃的必要措施。試述員工關(guān)系管理的意義。賦予員工更多的責(zé)任、自主權(quán)和控制權(quán)。組織提供健康體檢評(píng)估員工身體、心理的緊張程度。心理契約是現(xiàn)代企業(yè)中員工和企業(yè)間關(guān)系的最佳結(jié)合點(diǎn),是二者間雙向的心理期望,可以激發(fā)員工的工作積極性。46.試述心理契約在員工關(guān)系管理中的作用。⑵提交相關(guān)申請(qǐng)材料。⑷法律效力不同。以說服教育為主,不傷害員工,為員工利益著想,最大限度地滿足員工合理要求。只有與核心人物進(jìn)行對(duì)話或利益的交換,才可能是最有效的。⑸企業(yè)文化。影響工作滿意度最重要的因素有兩個(gè),一是工作的多樣化;二是工作方法與工作的自主權(quán)。⑶保持企業(yè)生機(jī)和活力的手段。⑷最高任職年齡。六、思考題?⑴對(duì)于集體勞動(dòng)爭(zhēng)議的性質(zhì)沒有明確的界定; ⑵集體勞動(dòng)爭(zhēng)議處理過程中的法律約束力還不夠;⑶在集體勞動(dòng)爭(zhēng)議處理過程中,工會(huì)仍沒有充分發(fā)揮應(yīng)有的作用四、簡(jiǎn)答題41.簡(jiǎn)述員工關(guān)系管理的特征。正確答案:3人以上四、名詞解釋題1.勞動(dòng)爭(zhēng)議:又叫勞動(dòng)糾紛或勞資糾紛,是指建立了勞動(dòng)關(guān)系的雙方當(dāng)事人,即用人單位和勞動(dòng)者之間,因?qū)崿F(xiàn)勞動(dòng)權(quán)利或履行勞動(dòng)義務(wù),持不同的主張和要求而發(fā)生的爭(zhēng)執(zhí)。六、思考題實(shí)施員工援助計(jì)劃應(yīng)注意哪些問題?正確答案:爭(zhēng)取高層管理人員的支持和認(rèn)可;使員工接受援助計(jì)劃;將員工援助計(jì)劃納入企業(yè)管理體系;員工援助計(jì)劃要體現(xiàn)文化性。2.壓力來源:正確答案:也稱為壓力源,或應(yīng)激源或緊張性刺激,是指導(dǎo)致壓力的刺激事件或環(huán)境,可以是外界物質(zhì)環(huán)境、個(gè)體的內(nèi)在環(huán)境及心理社會(huì)環(huán)境。六、思考題提高溝通有效性的方法有哪些?⑴確定溝通目標(biāo),明確主題和概念; ⑵了解聽眾,選擇合適的語言; ⑶調(diào)動(dòng)情緒;⑷隨時(shí)調(diào)整溝通的內(nèi)容和方式; ⑸盡可能傳遞有用信息; ⑹應(yīng)有必要的反饋跟蹤;⑺溝通時(shí)不僅要著眼于現(xiàn)在,還有著眼于未來; ⑻應(yīng)該言行一致; ⑼多聽,不輕易下結(jié)論; ⑽使用例外原則和需知原則。正確答案:?jiǎn)挝粫?huì)議室 。:協(xié)調(diào)和改善企業(yè)內(nèi)部人際關(guān)系;樹立員工的團(tuán)體價(jià)值;增強(qiáng)企業(yè)對(duì)員工的凝聚力。39.結(jié)構(gòu)性裁員:是指由于企業(yè)的業(yè)務(wù)方向、提供的產(chǎn)品或服務(wù)發(fā)生變化而導(dǎo)致內(nèi)部組織機(jī)構(gòu)的重組、分立、撤銷,從而引起的集中裁員。這種針對(duì)主動(dòng)離職員工的留用策略稱為()A、事業(yè)留人B、環(huán)境留人C、制度留人D、感情留人 正確答案:A3.決定人們工作滿意度的最為重要的因素是()A、價(jià)值觀B、深層志趣C、薪酬水平D、管理方式 正確答案:B1.員工個(gè)人想離開組織,但組織希望組織的離職行為稱為()A、功能性離職然離職 正確答案:BC2.下列屬于可避免離職有()A、由于工作條件惡劣而導(dǎo)致的員工離職 B、管理者決策失誤導(dǎo)致經(jīng)營不善而引發(fā)的裁員 C、員工重病致殘D、員工非工傷事故死亡E、員工懷孕臨時(shí)離職 正確答案:AB B、非功能性離職C、功能不良性離職D、員工被動(dòng)離職E、員工自3.員工辭退中的機(jī)會(huì)成本主要包括()A、替換成本正確答案:BCD判斷題1.經(jīng)濟(jì)利益是決定人們工作滿意度的最為重要的因素。2.簡(jiǎn)述建立內(nèi)部申訴制度應(yīng)當(dāng)遵循的準(zhǔn)則。正確答案:雇主 3.造成企業(yè)管理難題癥結(jié)的是________。正確答案:容易導(dǎo)致短期行為;容易滋生浮躁心理;容易誘發(fā)投機(jī)心錯(cuò)誤 正確答案:錯(cuò)誤 理。正確答案:職位競(jìng)聘法 1.職位晉升:正確答案:是指依照員工的工作表現(xiàn),結(jié)合員工具體學(xué)識(shí)、能力工作經(jīng)驗(yàn)等要素,對(duì)滿足工作條件需要的員工做出由低到高的職位調(diào)整。正確答案:集體合同對(duì)人的法律效力;集體合同的時(shí)間效力;集體合同的空間效力。正確答案:1次3.我國集體合同體制以_____為主導(dǎo)體制。正確答案:利益爭(zhēng)議 1.合作關(guān)系是員工關(guān)系管理的根本。只要是經(jīng)常與人打交道的工作,其績(jī)效都不會(huì)差,績(jī)效出了問題一般是工作不合適或剛到一個(gè)新崗位的緣故。正確錯(cuò)誤 正確答案:錯(cuò)誤,并且這些沖突對(duì)工作沒有太大的影響,則采取拖延法效果較好。這種處理沖突的策略稱為()A、分享策略B、回避策略C、競(jìng)爭(zhēng)策略D、合作策略 正確答案:D14.要管理好問題員工,首先需要()A、確定問題員工的數(shù)量B、鑒別問題員工的類型C、查明問題員工的分布D、了解問題員工的組成 正確答案:B 15.違紀(jì)處理程序中的關(guān)鍵執(zhí)行者是()A、員工B、管理者C、管理者D、工會(huì)組織 正確答案:B16.為讓員工趨利避害,企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者就要經(jīng)常對(duì)下屬進(jìn)行規(guī)章制度的教育和宣傳。比如,上課第一件事就是要求帶紙和筆,“好記性不如爛筆頭”的道理又一次被搬上講臺(tái),作為公管人,“能說、會(huì)寫、善溝通”是每一個(gè)人都應(yīng)該具備的素質(zhì);告訴我們要培養(yǎng)職業(yè)氣質(zhì)、專業(yè)精神、成為精英人才、樹立人格魅力;讓我們思索給予和接受哪一種更幸福(當(dāng)然我認(rèn)為給予更能讓人感受到幸福,“贈(zèng)人玫瑰手有余香”);要學(xué)著做一個(gè)簡(jiǎn)單而快樂的人,簡(jiǎn)而言之就是吃得下飯、睡得著覺、笑得出聲;要學(xué)會(huì)贊美他人、包容他人,要學(xué)會(huì)堅(jiān)持、學(xué)會(huì)感恩,樹立法治意識(shí),關(guān)心國家時(shí)政,要時(shí)刻注意保持學(xué)習(xí)的能力,社會(huì)是一個(gè)大講堂,我們永遠(yuǎn)不可能將所有的知識(shí)學(xué)完,但只有我們始終不斷的學(xué)習(xí),我們才可能不斷進(jìn)步,邁向成功與理想的未來。第一篇:?jiǎn)T工關(guān)系管理學(xué)習(xí)心得員工關(guān)系管理學(xué)習(xí)心得對(duì)員工關(guān)系管理的最初認(rèn)識(shí)來自于人力資源管理六大模塊:人力資源管理規(guī)劃、招聘與配置、員工培訓(xùn)、績(jī)效管理、薪酬管理、員工關(guān)系管理。在老師的員工關(guān)系管理課堂上,想必很多人都應(yīng)該有和我同樣的想法,我們學(xué)到的不僅僅是員工關(guān)系管理的知識(shí),更多的是學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)為人處世,是平時(shí)課堂中學(xué)不到的東西,總感覺是一位成功的女性,一位語重心長(zhǎng)的長(zhǎng)者在想我們講述生活、學(xué)習(xí)中的種種問題和解決辦法,告訴我們未來會(huì)在我們的努力下變得多么的美好,探討的更多的是哲學(xué)性的問題。這種情況屬于員工關(guān)系危機(jī)的()A、集合階段B、協(xié)調(diào)階段C、組織階段D、爆發(fā)階段正確答案:C13.在處理沖突時(shí),鼓勵(lì)沖突雙方把他們的利害關(guān)系結(jié)合起來,使對(duì)方要求得到滿足。這種情況屬于員工關(guān)系危機(jī)中的()A、協(xié)調(diào)階段B、爆發(fā)階段C、訴說階段D、組織階段 正確答案:C3.當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)激烈形成工作壓力時(shí),人們會(huì)對(duì)環(huán)境作出不同程度反應(yīng),這時(shí),彼此間產(chǎn)生沖突的原因是()A、信息缺乏B、價(jià)值觀的差異C、環(huán)境應(yīng)激D、溝通障礙 正確答案:C1.造成沖突的根本原因是組織目標(biāo)和個(gè)人目標(biāo)的沖突。正確錯(cuò)誤 正確答案:正確.根據(jù)人力資源管理規(guī)則,核定部門經(jīng)理降職的權(quán)限屬于()A、董事長(zhǎng)B、副總經(jīng)理C、總經(jīng)理D、股東會(huì) 正確答案:C2.某類人員的特點(diǎn)是細(xì)心且喜歡與人打交道。:衰退階段 33.工作壓力是客觀環(huán)境和_______共同作用的結(jié)果:主觀心理因素34.按照勞動(dòng)爭(zhēng)議的性質(zhì)劃分,勞動(dòng)爭(zhēng)議可分為權(quán)利爭(zhēng)議和____。正確答案:建筑業(yè)2.我國勞動(dòng)合同法對(duì)約定試用期次數(shù)的規(guī)定是,同一用人單位與同一勞動(dòng)者只能約定_____試用期。3.簡(jiǎn)述集體合同的法律效力。正確答案:秘密偏好3.在選擇職位晉升方法時(shí),允許當(dāng)前所有員工都來申請(qǐng)晉升的機(jī)會(huì),這種方法稱為______。2.簡(jiǎn)述企業(yè)內(nèi)部員工流動(dòng)的缺點(diǎn)。正確答案:?jiǎn)T工申訴2.對(duì)于處罰或解雇案件的爭(zhēng)議,主要由_______承擔(dān)舉證責(zé)任。正確答案:獎(jiǎng)懲有據(jù)原則;獎(jiǎng)懲分明原則;獎(jiǎng)懲及時(shí)原則;獎(jiǎng)懲公開原則。單項(xiàng)選擇題1.員工個(gè)人想離開組織,而組織也不刻意挽留情況下的離職,稱為()A、
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