【摘要】編號(hào)： 時(shí)間：2021年x月x日 海納百川 頁(yè)碼：第15頁(yè)共15頁(yè) 《用數(shù)對(duì)確定位置》教學(xué)反思 《用數(shù)對(duì)確定位置》教學(xué)反思1 前段時(shí)間我講了用”數(shù)對(duì)確實(shí)位置”?！皵?shù)對(duì)”是一個(gè)...
2025-04-05 12:35
【摘要】第一篇：確定位置教學(xué)反思1 《確定位置》教學(xué)反思平果二小唐人軒 《確定位置》這節(jié)課要求學(xué)生用數(shù)對(duì)來(lái)確定位置，在此之前，學(xué)生已經(jīng)會(huì)用語(yǔ)言文字描述自己在教室中的位置，數(shù)對(duì)的學(xué)習(xí)將為學(xué)生以后學(xué)習(xí)直角坐標(biāo)...
2024-10-25 11:17
【摘要】 《確定位置》優(yōu)秀說(shuō)課稿 一、設(shè)計(jì)理念 數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)必須建立在學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展水平和已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)之上。教學(xué)應(yīng)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，向?qū)W生提供充分從事數(shù)學(xué)活動(dòng)的機(jī)會(huì)，幫助他們?cè)谧灾魈剿?..
2024-12-06 01:21
【摘要】下圖是小青班上的座位表，說(shuō)一說(shuō)小青的座位在哪里。小青在第３組，第２個(gè)位置。小青的位置也可以表示為（3，2）。你能用這種方法說(shuō)一說(shuō)其他同學(xué)的位置嗎？小敏的位置是（____，____），小華的位置是（____，____）。（1，4）這一點(diǎn)的位置是第___組___第個(gè)，（4，3）這一點(diǎn)的位置是第___組__
2024-11-24 13:48
【摘要】確定位置執(zhí)教:黃文魁第1行第2行第3行第4行第5行第6行第1列第2列第3列第4列第5列第6列第7列第8列第1列第2列第3列
2024-12-11 09:02
【摘要】第一篇：《確定位置》教案 確定位置 教學(xué)內(nèi)容：教科書(shū)第19頁(yè)例1及相關(guān)內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo)： 1、知識(shí)目標(biāo)：讓學(xué)生結(jié)合具體情境認(rèn)識(shí)行與列，初步理解數(shù)對(duì)的含義；能在具體情境中用數(shù)對(duì)表示物體的位置。 2...
2024-10-25 04:38
【摘要】確定位置（一）秦始皇兵馬俑在什么位置呢?到兵馬俑非常歡迎,我家在……我要到你家去家訪,請(qǐng)問(wèn)你家在什么位置?生活中常常需要確定物體的位置溫故啟新★在數(shù)軸上,確定一個(gè)點(diǎn)的位置需要幾個(gè)數(shù)據(jù)呢?★在平面內(nèi),確定一個(gè)點(diǎn)的位置一般需要幾個(gè)數(shù)據(jù)呢？
【摘要】城南小學(xué)蔣曉蓓小軍小軍第1列第2列第5列第4列第3列第7列第6列第8列第1行第3行第2行第5行第4行第6行小蘭小紅第1列
【摘要】第一篇：確定位置教案 確定位置 淮陰實(shí)驗(yàn)小學(xué)葛翠瑩 一、聯(lián)系生活，引入新課 在上課前我們先來(lái)交流一下。今天我們?cè)谶@里上數(shù)學(xué)課，和我們平時(shí)有什么不一樣？今天來(lái)了這么多聽(tīng)課老師，誰(shuí)有膽量向聽(tīng)課的老...
2024-10-25 11:03
【摘要】確定位置(一)北師大版四年級(jí)上冊(cè)丹址小學(xué)陶永福12345678123456780縱軸橫軸(1,1)(1,2)(1,3)(1,4)(1,5)(1,6)(1,7)(1,8)(2,1)(2,2)(2,3
2025-07-20 04:53
【摘要】確定位置北師大版四年級(jí)上冊(cè)宿州市雪楓小學(xué)程芳（2,1）012345654321學(xué)校郵局圖書(shū)館銀行商店公園(4,1)(1,2)(2,3)
2024-11-21 23:25
【摘要】 確定位置 確定位置教學(xué)設(shè)計(jì)肖湖萍教學(xué)目標(biāo)：1.在具體情境中認(rèn)識(shí)列，行的含義，知道確定第幾列，第幾行的規(guī)則，初步理解數(shù)對(duì)的含義，會(huì)用數(shù)對(duì)表示具體情境中物體的位置；2.經(jīng)理由具體的座位圖抽象成用...
2025-01-14 22:03
【摘要】第一篇：《確定位置》說(shuō)課稿 “說(shuō)課”是教學(xué)改革中涌現(xiàn)出來(lái)的新生事物，是進(jìn)行教學(xué)研究、教學(xué)交流和教學(xué)探討的一種新的教學(xué)研究形式，下面是小編收集整理的《確定位置》說(shuō)課稿，希望對(duì)你有所幫助！ 《確定位置...
2024-10-25 04:47
【摘要】第1行第1列第2列第3列第4列第5列第6列第2行第3行第4行第5行小軍坐在第4列第3行,可以用數(shù)對(duì)表示為(4,3).豎排叫做列,橫排叫做行.確定第幾列一般從左往右數(shù),確定第幾
2024-12-13 19:22
【摘要】幾種確定位置方法(1)在直線(xiàn)（某列或某行）上,確定物體位置，(2)在平面內(nèi)，確定物體位置,需兩個(gè)數(shù)據(jù)(3)在空間，確定物體位置,需要三個(gè)獨(dú)立數(shù)據(jù)回顧&小結(jié)?012345-4-3-2-1一般記作（a，b）(橫＋縱）(方位角＋距離）方式
2024-11-19 05:13
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