【摘要】第一篇:報(bào)任安書精品課程 《報(bào)任安書》教案設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 1、體會(huì)文中表現(xiàn)出的作者身受極辱后憂愁幽思、激憤慷慨的情感。 2、學(xué)習(xí)司馬遷忍辱負(fù)重、發(fā)憤著書的精神,樹立正確的榮辱觀和生死觀。 3...
2025-10-16 01:29
【摘要】《報(bào)任安書》導(dǎo)學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解本文的背景與司馬遷的遭遇。2.理解本文的思路,認(rèn)識(shí)司馬遷的人生觀、價(jià)值觀及其意義。3.掌握更多的實(shí)詞、虛詞與句式,增強(qiáng)語感,提高對(duì)文言文的閱讀能力。二、背景材料及體裁《報(bào)任安書》是司馬遷任中書令時(shí)寫給他的朋友任安的一封信。任安,字少卿,西漢滎陽(yáng)人。年輕時(shí)比較貧困,后來做了大將軍衛(wèi)青的舍人,由于衛(wèi)青的薦舉,當(dāng)了郎中,后遷為益州刺
2025-06-28 10:28
【摘要】高二《報(bào)任安書》《漁父》知識(shí)清單一?、給下面加點(diǎn)字注音?曩(nǎng)者???????伏法受誅(zhū)???暴肌膚(pù)?????箠楚(chuí)??
2025-06-22 12:27
【摘要】第一篇:《報(bào)任安書》說課稿 《報(bào)任安書》說課稿范文 作為一名無私奉獻(xiàn)的老師,通常需要用到說課稿來輔助教學(xué),借助說課稿可以有效提高教學(xué)效率。那么說課稿應(yīng)該怎么寫才合適呢?以下是小編幫大家整理的《報(bào)任...
2025-10-15 19:20
【摘要】第一篇:報(bào)任安書導(dǎo)學(xué)案及答案 《報(bào)任安書》學(xué)案 高二語文組主備人王飛 一、學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.理解本文的背景與司馬遷的遭遇。 2.理解本文的思路,認(rèn)識(shí)司馬遷的人生觀、價(jià)值觀及其意義。 3.掌握更...
2025-10-16 01:23
【摘要】第一篇:精選題庫(kù)報(bào)任安書教案 教學(xué)目標(biāo): 知識(shí)目標(biāo): 1、了解《史記》的體例內(nèi)容。 2、了解《史記》的寫作過程和成書原因,理解本文的背景與司馬遷的遭遇。 3、掌握更多文言實(shí)詞、虛詞與句式,增...
2025-10-16 02:28
【摘要】報(bào)任安書司馬遷身殘志堅(jiān)——司馬遷司馬遷,西漢著名史學(xué)家、文學(xué)家和思想家。主要作品是《史記》?!妒酚洝肥侵袊?guó)第一部紀(jì)傳體通史。全書130篇,包括本紀(jì)12篇,世家30篇,列傳70篇,書8篇,年表10篇,共52萬字。魯迅評(píng)為“史家之絕唱,無韻之《離騷》”,有很高的文學(xué)價(jià)值?!妒酚洝?/span>
2024-11-23 13:40
【摘要】第一篇:報(bào)任安書讀后感800字 報(bào)任安書讀后感800字 范文一 流連于唐朝的風(fēng)華,流連于宋朝的儒雅,流連于元代的四海歸一和明清的肅穆莊嚴(yán)。我可以對(duì)任何一個(gè)時(shí)代流連,但我知道,在我的心中,那所敬的...
2025-10-16 00:18
【摘要】報(bào)任安書一、解釋加點(diǎn)的字詞1、古者富貴而名摩.滅見獄吏則頭槍.地大底.圣賢發(fā)憤之所為作也網(wǎng)絡(luò)天下放失.舊聞則仆償前辱之責(zé).及罪至罔.加2、若望.仆不相.師
2024-11-19 21:42
【摘要】........《報(bào)任安書》知識(shí)點(diǎn)整理一、給下面加點(diǎn)字注音曩(nǎng)者伏法受誅(zhū)暴肌膚(pù)箠楚(chuí)圜墻(yuán)占卜(zhānbǔ)絳侯(j
2025-06-22 17:08
【摘要】增城一中高一語文導(dǎo)學(xué)案編號(hào)必修519課編寫人:李國(guó)鳳審稿人:高二備課組時(shí)間:2017/10/23班級(jí):學(xué)號(hào):姓名:課題:報(bào)任安書課時(shí)安排:2課時(shí)一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1、知識(shí)與技能:掌握重要文言字詞及文言現(xiàn)象,學(xué)會(huì)
2025-05-01 01:35
【摘要】教學(xué)目標(biāo)和要求1、了解《史記》的寫作過程和成書原因,理解本文的背景與司馬遷的遭遇。2、感受司馬遷逆境中發(fā)憤的高尚人格和他的生死觀。3、體會(huì)本文敘事、說理、抒情融于一爐的寫法。4、積累實(shí)詞、虛詞與句式。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)1、積累重要實(shí)詞、虛詞與句式。2、感受司馬遷逆境中發(fā)憤的高尚人格和他的生死觀。教學(xué)設(shè)想本文詞句難度較大,學(xué)
2024-12-05 03:25
【摘要】報(bào)任安書練習(xí)題一、積累運(yùn)用(jī),大將也,衣(yī)赭(zhě)衣,關(guān)三木。(bào)肌膚,受榜箠(chuí),幽于圜(yuán)墻之中。(nì)縲(l?i)紲(xia)之辱哉?。╬ū)私心剌(
2024-12-05 09:25
【摘要】第一篇:報(bào)任安書讀后感 讀罷《報(bào)任安書》,我被司馬遷的精神和意志所震撼,總想了解他是如何寫出這樣讀來令人蕩氣回腸的文章,報(bào)任安書讀后感。字里行間的憤懣,不滿與痛苦,從何而來? 司馬遷因?yàn)槔盍晟现G辯...
2025-10-15 23:47
【摘要】第一篇:報(bào)任安書教案1 《報(bào)任安書》 一、教學(xué)目的 1、通過本單元司馬遷的《報(bào)任安書》的學(xué)習(xí),了解司馬遷百折不撓、發(fā)憤著書的精神,了解《史記》“無韻之離騷,史家之絕唱”的文學(xué)性及史學(xué)性。 2、...
2025-10-16 00:26