【摘要】第一篇：桃花源記檢測(cè)題 《桃花源記》檢測(cè)題姓名 1、給下列加點(diǎn)字注音：豁．然開(kāi)朗（）屋舍儼．然（）阡陌．．交通（）黃發(fā)垂髫．（）怡．然自樂(lè)（）便要．還家（） 2、解釋下列句中的詞語(yǔ)： ⑴漁人甚...
2024-11-18 22:04
【摘要】第一篇：桃花源記復(fù)習(xí)學(xué)案 復(fù)習(xí)目標(biāo)：1、2、3、知識(shí)與能力：復(fù)習(xí)本課知識(shí)，了解常識(shí)，積累文言詞句，閱讀理解，比較閱讀，背過(guò)程與方法：采用自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。 情感、態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)...
2024-10-28 13:22
【摘要】教案桃花源記 教學(xué)目的： 、流利地朗讀、背誦、翻譯課文。 ，并體會(huì)作者通過(guò)描寫“世外桃源”所表達(dá)的不滿黑暗現(xiàn)實(shí)，追求理想社會(huì)的思想感情。 、一詞多義、通假字等現(xiàn)象。 ，學(xué)習(xí)文章曲折回環(huán)，懸念...
2025-01-25 05:57
【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 《桃花源記》教案(1) 教學(xué)目標(biāo)： 。 ，以時(shí)間為順序，以簡(jiǎn)練、質(zhì)樸的語(yǔ)言進(jìn)行記敘的寫作特點(diǎn)。 。積累部分文言常用詞語(yǔ)。 教學(xué)重點(diǎn)； 以行蹤為線索，...
2025-04-15 00:27
【摘要】陶淵明（約365～427年），東晉大詩(shī)人。一名潛，字元亮，潯陽(yáng)紫桑（今江西九江市）人。這篇文章寫于421年，即南朝劉裕弒君纂位第二年。陶淵明對(duì)劉裕政權(quán)不滿，加深了對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的憎恨，但他無(wú)法改變，也不愿干預(yù)這種現(xiàn)狀，只好借助創(chuàng)作來(lái)抒懷。塑造一個(gè)與污濁黑暗社會(huì)相對(duì)立的美好境界，以寄托自己的政治理想與美好情趣。欣賞課文朗讀，
2024-11-03 23:13
【摘要】讓學(xué)生走進(jìn)世外桃源_____《桃花源記》說(shuō)課設(shè)計(jì)楊圩中學(xué)況冬梅說(shuō)教材說(shuō)教法說(shuō)學(xué)法說(shuō)程序說(shuō)運(yùn)用教材《桃花源記》是新課標(biāo)八年級(jí)下冊(cè)第七單元的第一篇課文，是一篇膾炙人口的記述性散文，是單元的重點(diǎn)課文
【摘要】桃花源記教學(xué)設(shè)計(jì)【教材分析】本文文字較為簡(jiǎn)易，且故事性較強(qiáng)，可要求學(xué)生借助注釋和工具書理解課文基本內(nèi)容，對(duì)于難懂的字詞，教師稍作點(diǎn)撥即可。同時(shí)，要加強(qiáng)誦讀練習(xí)，積累文中的成語(yǔ)及有價(jià)值的詞匯，然后在反復(fù)誦讀中領(lǐng)會(huì)它豐富的內(nèi)涵和精美的語(yǔ)言。另外，要讓學(xué)生多收集資料，既要看到作者的美好理想，又要看出他的無(wú)法克服的思想矛盾，才能深刻理解文章的內(nèi)容和寫法。教學(xué)中不妨運(yùn)
2025-05-02 04:11
【摘要】桃花源記魏晉：陶淵明 晉太元中，武陵人捕魚為業(yè)。緣溪行，忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無(wú)雜樹(shù)，芳草鮮美，落英繽紛，漁人甚異之。復(fù)前行，欲窮其林。 林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開(kāi)朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來(lái)種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè)?！ ∫?jiàn)漁人，
2025-06-25 11:57
【摘要】《桃花源記》專項(xiàng)練習(xí)一基礎(chǔ)知識(shí)（一）、作者、作品：陶淵明，東晉文學(xué)家。選自《陶淵明集》。我們學(xué)過(guò)《歸園田居》、《飲酒》。（二）、文本感悟：⒈本文中心：作者虛構(gòu)了一個(gè)寧?kù)o、安樂(lè)的世外桃源，描繪了出了一幅沒(méi)有剝削、壓迫、人人安居樂(lè)業(yè)、彼此和睦相處的生活圖景，以此寄托作者的社會(huì)理想。在客觀上，本文也反映了當(dāng)時(shí)人民厭惡戰(zhàn)爭(zhēng)的情緒和追求和平勞動(dòng)生活的愿望。⒉本文線索及段意：以武
2025-04-29 13:08
【摘要】第一篇：《桃花源記》復(fù)習(xí)教案 《桃花源記》復(fù)習(xí)教案復(fù)習(xí)目標(biāo)： 1、掌握文學(xué)常識(shí)； 2、理解常見(jiàn)虛實(shí)詞在文章中的含義（一詞多義、古今異義、詞類活用等；） 3、理解并翻譯文章中的句子； 4、歸納...
2024-10-03 14:33
【摘要】第一篇：《桃花源記》試講教案 《桃花源記》教案 一、教學(xué)目標(biāo)【知識(shí)與技能】 ;，思念迭起，引人入勝的寫法?！具^(guò)程與方法】 ，落實(shí)字詞，疏通文章，熟知課文內(nèi)容。、辨證地看待作者在文章中寄托的理想...
2024-10-03 14:50
【摘要】第一篇：桃花源記教學(xué)設(shè)計(jì) 《桃花源記》教學(xué)設(shè)計(jì) 湖南省隆回縣雨山鎮(zhèn)中學(xué)：陽(yáng)明 教材分析：《桃花源記》是人教版語(yǔ)文八年級(jí)上第七單元的課文。本單元以古代生活為專題，所選取的文章都從各個(gè)不同的角度、不...
2024-10-29 06:10
【摘要】《桃花源記》教學(xué)設(shè)計(jì) 《桃花源記》教學(xué)設(shè)計(jì)篇1一、教學(xué)分析 《大綱》的要求：九年義務(wù)教育全日制初級(jí)中學(xué)《語(yǔ)文教學(xué)大綱》（試用修訂版）對(duì)閱讀能力提出這樣的要求“學(xué)習(xí)欣賞文學(xué)作品，感受作品中形...
2024-12-06 00:56
【摘要】《桃花源記》教學(xué)反思 《桃花源記》教學(xué)反思1今天上了《桃花源記》一課，在課堂上我采用質(zhì)疑引導(dǎo)的方法，沒(méi)料到效果出奇的好。這不由引起了我許多思索。學(xué)生的思維一旦得到啟發(fā)，將會(huì)起到意想不到的效果...
2024-12-06 01:09
【摘要】 桃花源記獲獎(jiǎng)?wù)f課稿 桃花源記獲獎(jiǎng)?wù)f課稿（1） 一、說(shuō)教材 《桃花源記》是人教版八年級(jí)上冊(cè)第五單元的第一篇文言文。 教材內(nèi)容：作者以洗煉的筆墨，給我們描繪了一幅沒(méi)有塵世羈絆的人間樂(lè)園—...
2024-12-07 00:41
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