厲害了,我的老師們讀后感500字(存儲(chǔ)版)
【正文】 其他的勢(shì)力關(guān)系來一起幫助他，現(xiàn)在沒有任何思路。 在汗蒸房汗蒸的時(shí)候偶爾看見墻上兩句話，覺得寫得很好，于是記下來，這兩句 話是，靜者心多妙，飄然思不群想來，說話者，希望，人沉靜下來，因?yàn)橹挥谐领o的內(nèi)心，才會(huì)靈光乍現(xiàn)，才會(huì)有創(chuàng)造性的想法生成然而現(xiàn)實(shí)生活中，我的學(xué)生當(dāng)中卻有很多夸夸其談?wù)摺? 。即便那樣，我們的孩子視力好了，可是學(xué)習(xí)效率卻很低呀。我的這些努力，只能算是一種失敗，雖然我和他們能夠做到了仁義至進(jìn)，他們也知道老師的苦心，可是就是不采取任何行動(dòng)。我們又如何在我們學(xué)校開設(shè)這些課程呢。有了蓬萊小鎮(zhèn)的經(jīng)歷，學(xué)生就能真的能適應(yīng)魚目混雜的大社會(huì)嗎。蓬萊小鎮(zhèn)的意思就是教師把學(xué)生的課堂、教室或者學(xué)校設(shè)計(jì)成一個(gè)微型的模擬式社會(huì)。比如看見一個(gè)親戚孩子手機(jī)聊天打字如飛，但是和我嘮嗑確實(shí)問一句答一句，純粹地單項(xiàng)交流，顯得很木訥，我也很尷尬。如何發(fā)揮他們?cè)∶竦膬?yōu)勢(shì)，我還不清楚。教育在變，學(xué)生在變，教師就要變。 第 1 頁 共 5 頁 《厲害了 ,我的老師們》讀后感 1500 字 《厲害了，我的老師們》一書由張仁賢所著，老師是教我們認(rèn)字寫字的人，
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