厲害了,我的老師們讀后感500字(完整版)
【正文】 學(xué)生因?yàn)樽员?，而不去學(xué)習(xí)，不相信自己能夠成功的孩子，應(yīng)該也在十人以上吧。 第 3 頁(yè) 共 5 頁(yè) 關(guān)于課程，我做了一些思考，也學(xué)習(xí)了一些東西，我感到一個(gè)學(xué)校想要發(fā)展，真的需要在特征這方面做出一些創(chuàng)新。在這個(gè)小鎮(zhèn)上，老師和學(xué)生們一起學(xué)習(xí)，體驗(yàn)成長(zhǎng)。確實(shí)某次考 試成績(jī)真的就是學(xué)生成長(zhǎng)的一個(gè)截面。但孩子們現(xiàn)在的口頭交流能力如何呢。即現(xiàn)在的孩子生下來(lái)就處在數(shù)字化時(shí)代，他們對(duì)于數(shù)字技術(shù)天生的適應(yīng)?，F(xiàn)在正在讀另外兩本書(shū)，感想也很多，而這本書(shū)也快忘光了，所以就不再做太多的引申，只把當(dāng)時(shí)記錄的要點(diǎn)整理在下面。 書(shū)中某一段提到了碎片化教學(xué)。這是壞事，也是好事。面對(duì)面交流如何。如果想要真的了解一個(gè)學(xué)生，還真得要?dú)v史地看待這個(gè)人。這個(gè)想法看起來(lái)挺美，好像是一個(gè)烏托邦，但是真正能實(shí)現(xiàn)嗎。格致中學(xué)的課程超市其實(shí)就是設(shè)置多種多樣的課程，然后讓學(xué)生去做一些選擇，這個(gè)選擇是自由的，與學(xué)生實(shí)際情況的相符合的，所以也應(yīng)該是學(xué)生所喜歡的。這些孩子當(dāng)你讓他去督促他們時(shí)，他會(huì)說(shuō)我學(xué)不會(huì)，我學(xué)不好，我聽(tīng)不懂。政策出臺(tái)的理由：保護(hù)學(xué)生的視力。但這些孩子卻很難制止，往往說(shuō)了一次，還是不
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