8抓住特征建立機(jī)制努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型科室(存儲(chǔ)版)
【正文】 個(gè)月的時(shí)間通讀了《第五項(xiàng)修煉》，初 步普及了指導(dǎo)創(chuàng)建活動(dòng)的理論知識(shí)。為此，我們運(yùn)用 “ 三個(gè)聯(lián)系 ” 努力實(shí)現(xiàn)自我超越，一是聯(lián)系學(xué)歷教育多點(diǎn)出擊實(shí)現(xiàn)自我超越。 （三）抓住創(chuàng)建 “ 學(xué)習(xí)型科室 ” 的核心性特征，通過 “ 三個(gè)考驗(yàn) ” 強(qiáng)化系統(tǒng)思考。為此，工作中全科同志積極協(xié)作，心往一處想，勁往一處使，充分發(fā)揮整體效能?？苾?nèi)各個(gè)小團(tuán)隊(duì)則分別發(fā)揮各自優(yōu)勢，在大團(tuán)隊(duì)集中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，根據(jù)自身特點(diǎn)，開展小團(tuán)隊(duì)每日一小時(shí)學(xué)習(xí)活動(dòng)。二是學(xué)習(xí)典型與選樹身邊典型相結(jié)合。因此，創(chuàng)建 “ 學(xué)習(xí)型處室 ” ，培養(yǎng)人員的創(chuàng)新力至關(guān)重要。我們?cè)趯W(xué)習(xí)政治理論的同時(shí)，對(duì)于兄弟處室的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，虛心學(xué)習(xí)，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)，在此基礎(chǔ)上精心謀劃開展我科的創(chuàng)建活動(dòng)，扎扎實(shí)實(shí)求得實(shí)效。 。三是強(qiáng) 化硬件建設(shè)，為科內(nèi)創(chuàng)新工作和學(xué)習(xí)提供了強(qiáng)有利的硬件環(huán)境。 （四）加大智力投入，培養(yǎng)創(chuàng)新機(jī)制。遠(yuǎn)學(xué)汪洋湖，近學(xué)市院、本院 第 5 頁 共 6 頁 樹立的先進(jìn)典型。對(duì)于學(xué)習(xí)重要政治文件及進(jìn)行全處性的重大決策研究，采取全科大團(tuán)隊(duì)集中學(xué)習(xí)研究的形式來集思廣益，共同提高 。二是通過局部利益與全局利益的考驗(yàn)強(qiáng)化系統(tǒng)思考。全科同志積極利用業(yè)余時(shí)間刻苦進(jìn)行微機(jī)基本知識(shí)和操作技能學(xué)習(xí)，深入鉆研業(yè)務(wù)，撰寫調(diào)研文章。 （二）抓住創(chuàng)建 “ 學(xué)習(xí)型科室 ” 的行動(dòng)性特征，通過 “ 三個(gè)聯(lián)系 ” 不斷實(shí)現(xiàn)自我超越。為樹立共同的愿景，公訴科采取了 “ 三個(gè)借助 ” 的辦法。大家認(rèn)識(shí)到團(tuán)體是學(xué)習(xí)的最佳單位，而人們之所以能夠通過團(tuán)體學(xué)習(xí)團(tuán)結(jié)起來，產(chǎn)生團(tuán)體力量大于個(gè)體力量之和的效果，重要的就是要建立共同的愿景。去年教師 節(jié)，公訴科率先在全院
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