[政史地]人的認(rèn)識從何而來ppt-資料下載頁

【摘要】實踐意識認(rèn)識世界改造世界物質(zhì)實踐認(rèn)識認(rèn)識論：決定能動的反作用第六課求索真理的歷程實踐是人們改造客觀世界的物質(zhì)性活動自然界和人類社會主體性質(zhì)對象1、實踐的含義（一）實踐及其特點：

2024-12-08 00:15

對四邊形的認(rèn)識ppt-資料下載頁

【摘要】“四邊形”的認(rèn)識例１把你認(rèn)為是四邊形的圖形涂上顏色.14356298711101312142568111214想一想：四邊形的特點：有四條直的邊有四個角分類：按四條邊是否相等分：分類：按四個角是否是直

2025-01-20 04:28

乘法的初步認(rèn)識(公開課用)ppt-資料下載頁

【摘要】在游樂園里，你看到了什么？游樂園里玩各種游樂項目的分別有多少人呢？你能用算式表示出來嗎？小火車：過山車：大風(fēng)車：3＋3＋3＋3＝122＋2＋2＋2＋2＋2＝124＋4＋4＋4＋4＝20像這樣的加法還可以用乘法表示。加法算式：乘法算式：4

2024-11-22 01:14

認(rèn)識負(fù)數(shù)-資料下載頁

【摘要】第一篇：認(rèn)識負(fù)數(shù) 《認(rèn)識負(fù)數(shù)》教學(xué)設(shè)計 【教學(xué)內(nèi)容】 蘇教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書》小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊第一單元《認(rèn)識負(fù)數(shù)》第一課時。【教材分析】 《認(rèn)識負(fù)數(shù)》是在學(xué)生已經(jīng)認(rèn)識了自然數(shù)、分...

2024-10-25 12:26

認(rèn)識負(fù)數(shù)-資料下載頁

【摘要】第一篇：《認(rèn)識負(fù)數(shù)》 2008年8月21日，有幸赴滁州二附小參加了蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)新教材的暑期培訓(xùn)，使我受益頗多。這次培訓(xùn)中，上午是主講黃為良主任對教材的精彩解讀與分析，下午是南京市芳草園小學(xué)陳馨副校...

2024-10-25 04:29

負(fù)數(shù)的練習(xí)ppt課件-資料下載頁

【摘要】1、0既不是（）數(shù)，也不是（）數(shù)；正數(shù)都（）0，負(fù)數(shù)都（）0。填一填()()()()1、－3更接近（0，3）。2、－4更接近（－3，－1）。3、數(shù)軸上與－2相鄰的數(shù)是（）和（）。2、某市2020年每個季度的平均氣溫如下表:你能在溫

2024-11-21 23:35

認(rèn)識單片機(jī)教學(xué)課件ppt-資料下載頁

【摘要】電子工業(yè)出版社單片機(jī)控制技術(shù)項目式教程（C語言版）電子工業(yè)出版社項目1認(rèn)識單片機(jī)?初步認(rèn)識單片機(jī)；?掌握單片機(jī)的基本概念；?了解單片機(jī)的發(fā)展歷史及發(fā)展趨勢；?了解單片機(jī)的產(chǎn)品分類、特點及應(yīng)用領(lǐng)域。?學(xué)習(xí)目標(biāo)?敘述什么是單片機(jī)；?敘述單片機(jī)的發(fā)展；?敘述單片

2024-12-08 12:16

長方體和正方體的認(rèn)識ppt-資料下載頁

【摘要】平面圖形立體圖形長方體和正方體的認(rèn)識說一說生活中哪些物體的形狀是長方體。面從不同的角度觀察一個長方體，最多能同時看到幾個面？面棱頂點頂點棱面兩個面相交的線叫做棱，三條棱相交的點叫做頂點。①長方體的6個面各是什么形

2025-08-05 18:03

蘇教版數(shù)學(xué)五上認(rèn)識負(fù)數(shù)課件之四-資料下載頁

【摘要】蘇教版五年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)同學(xué)們要結(jié)合現(xiàn)實情境了解負(fù)數(shù)產(chǎn)生的背景，初步認(rèn)識負(fù)數(shù)，知道正數(shù)和負(fù)數(shù)的讀、寫法；知道0既不是正數(shù)，也不是負(fù)數(shù)，負(fù)數(shù)都小于0，正數(shù)都大于0。下面的溫度計上分別顯示了三個城市某一天的最低氣溫。從圖中你能知道什么？零上4攝氏度記作：+4°C零下4攝氏度記作：－4°C

2024-12-05 01:04

負(fù)數(shù)的認(rèn)識教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【摘要】第一篇：《負(fù)數(shù)的認(rèn)識》教學(xué)設(shè)計 《負(fù)數(shù)的認(rèn)識》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)： 1．使學(xué)生在現(xiàn)實情境中初步認(rèn)識負(fù)數(shù)，了解負(fù)數(shù)的作用，感受運(yùn)用負(fù)數(shù)的需要和方便。 2．使學(xué)生知道正數(shù)和負(fù)數(shù)的讀法和寫法，知道0既不...

2024-10-25 05:04

正負(fù)數(shù)的認(rèn)識-資料下載頁

【摘要】第一篇：正負(fù)數(shù)的認(rèn)識 正負(fù)數(shù)的認(rèn)識 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、結(jié)合具體情景初步了解正負(fù)數(shù)的意義，學(xué)會用正、負(fù)數(shù)描述生活中具有相反意義的量，會正確地讀、寫正負(fù)數(shù)。 2、使學(xué)生在熟悉的生活情境，經(jīng)歷數(shù)學(xué)化...

2024-10-25 10:11

負(fù)數(shù)的認(rèn)識教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【摘要】第一篇：負(fù)數(shù)的認(rèn)識教學(xué)設(shè)計 負(fù)數(shù)的認(rèn)識教學(xué)設(shè)計 玉碗鎮(zhèn)完?。涸鴱V楨 教學(xué)內(nèi)容 ：負(fù)數(shù)的初步認(rèn)識（1）（教材第2頁例1和第3頁例2）。教學(xué)目標(biāo)： ，引導(dǎo)學(xué)生初步理解正、負(fù)數(shù)可以表示兩種相反意義...

2024-10-25 11:48

負(fù)數(shù)的認(rèn)識教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【摘要】土土土土土土土土《負(fù)數(shù)的認(rèn)識》教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容：?人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書數(shù)學(xué)》六年級下冊第2～4頁例1、教學(xué)目標(biāo)：?1．引導(dǎo)學(xué)生在熟悉的生活情境中初步認(rèn)識負(fù)數(shù)，能正確地讀、寫正數(shù)和負(fù)數(shù)；知道0不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù)。?2．使學(xué)生初步學(xué)會用負(fù)數(shù)表示一些日常生活中的實際問題，體驗數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。?3．結(jié)合負(fù)數(shù)的歷史，對學(xué)生

2025-01-16 08:12

負(fù)數(shù)的認(rèn)識教學(xué)反思-資料下載頁

【摘要】第一篇：《負(fù)數(shù)的認(rèn)識》教學(xué)反思 《負(fù)數(shù)的認(rèn)識》教學(xué)反思 《負(fù)數(shù)的認(rèn)識》教學(xué)反思本節(jié)課的內(nèi)容是在學(xué)生認(rèn)識了自然數(shù)、分?jǐn)?shù)和小數(shù)的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)生熟悉的生活情境初步認(rèn)識負(fù)數(shù)，有利于豐富學(xué)生對數(shù)概念的認(rèn)識...

2024-10-25 05:19

負(fù)數(shù)的認(rèn)識教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【摘要】新人教版小學(xué)六年級數(shù)學(xué)《負(fù)數(shù)的認(rèn)識》教學(xué)設(shè)計課標(biāo)要求：在熟悉的生活情境中，了解負(fù)數(shù)的意義，會用負(fù)數(shù)表示一些日常生活中的問題。?內(nèi)容分析：本單元內(nèi)容是在學(xué)生認(rèn)識了自然數(shù)、分?jǐn)?shù)和小數(shù)的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)生熟悉的生活情境初步認(rèn)識負(fù)數(shù)。以往負(fù)數(shù)的教學(xué)安排在中學(xué)階段，現(xiàn)在安排在本單元主要是考慮到負(fù)數(shù)在生活中有著廣泛的應(yīng)用，學(xué)生在日常生活中已經(jīng)接觸到了一些負(fù)數(shù)，有了初步認(rèn)識負(fù)數(shù)的基礎(chǔ)。

2025-08-04 23:32

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