【摘要】第一單元備課計(jì)劃主備人:王獻(xiàn)玲教學(xué)知識(shí)目標(biāo):認(rèn)識(shí)萬(wàn)以上的數(shù),掌握億以內(nèi)的數(shù)位順序表,會(huì)正確地讀寫(xiě)大數(shù),會(huì)比較大數(shù)的大小,會(huì)將整萬(wàn)整億的數(shù)改寫(xiě)成用“萬(wàn)”“億”作單位的數(shù),會(huì)用四舍五入求大數(shù)的近似數(shù)。教學(xué)目標(biāo):1、結(jié)合具體情境認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位萬(wàn)、十萬(wàn)、百萬(wàn)、億,了解十進(jìn)制計(jì)數(shù)法;能正確地讀、寫(xiě)萬(wàn)以上的數(shù),會(huì)比較萬(wàn)以上數(shù)的大??;能對(duì)大數(shù)目進(jìn)行合理的估計(jì)。2、會(huì)把整萬(wàn)、整億
2025-05-11 22:36
【摘要】信息窗一:萬(wàn)以上數(shù)的認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)一、教案背景1,面向?qū)W生:□中學(xué)√小學(xué)2,學(xué)科:數(shù)學(xué)2,課時(shí):13,學(xué)生課前準(zhǔn)備:課件、學(xué)具。二、教學(xué)目標(biāo)1.結(jié)合具體情境認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位萬(wàn)、十萬(wàn)、百萬(wàn)、千萬(wàn)、億,了解十進(jìn)制計(jì)數(shù)法。2.經(jīng)歷運(yùn)用萬(wàn)以上的數(shù)表示事物的過(guò)程,感受大數(shù)的意義,發(fā)展數(shù)感。3.能對(duì)大數(shù)目進(jìn)行合理的估計(jì),能自覺(jué)與同伴交流
2025-08-04 12:58
【摘要】四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《億以上數(shù)的認(rèn)識(shí)》作業(yè)設(shè)計(jì)一、讀一讀。134578919讀作:376008704讀作:2030607080讀作:202000004讀作:90990900008讀作:57
2024-11-23 13:54
【摘要】第一篇:億以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)教學(xué)案例 億以內(nèi)數(shù)的讀法教學(xué)實(shí)踐與反思 一、背景 億以內(nèi)數(shù)的讀法,是人教版四年級(jí)上的教學(xué)內(nèi)容。學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)掌握萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的讀法和寫(xiě)法,掌握了多位數(shù)相鄰計(jì)數(shù)單位的進(jìn)率是十,整數(shù)...
2024-10-24 20:33
【摘要】?jī)|以上數(shù)的認(rèn)識(shí)讀出下列各數(shù);2346890203040604000000440040000202240009000000007?寫(xiě)出下列各數(shù)?七萬(wàn)八千六百三十?八十五萬(wàn)一千?二十六萬(wàn)零四百
2025-07-25 03:23
【摘要】讀出下列各數(shù);2346890203040604000000440040000202140009000000007?寫(xiě)出下列各數(shù)?七萬(wàn)八千六百三十?八十五萬(wàn)一千?二十六萬(wàn)零四百?
2024-11-29 02:37
【摘要】?jī)|以上數(shù)的寫(xiě)法和改寫(xiě)寫(xiě)出下面的數(shù)七萬(wàn)八千六百三十78630260400千億位百億位十億位億位千萬(wàn)位百萬(wàn)位十萬(wàn)位萬(wàn)位千位百
2025-07-24 08:08
【摘要】九年義務(wù)教育小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)2000000讀作:35000000讀作:10250000讀作:61000000讀作:讀岀下面各數(shù)二百萬(wàn)三千五百萬(wàn)一千零二十五萬(wàn)六千一百萬(wàn)個(gè)位十位百位千位
2025-07-24 22:37
【摘要】小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《億以上數(shù)的認(rèn)識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì)范文(精選3篇) 《億以上數(shù)的認(rèn)識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì)1 教學(xué)內(nèi)容: 億以上數(shù)的認(rèn)識(shí) 教材分析: 教材在億以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上教學(xué)億...
2024-12-04 05:27
【摘要】?jī)|以上數(shù)的改寫(xiě)和省略北京市東城區(qū)西中街小學(xué)崔鈺第一單元:大數(shù)的認(rèn)識(shí)一、復(fù)習(xí)舊知,引入新課(一)復(fù)習(xí)舊知把下面畫(huà)橫線的數(shù)改寫(xiě)成用“萬(wàn)”作單位的數(shù)。⑴水星到太陽(yáng)的平均距離是57910000千米。⑵太陽(yáng)中心的溫度是10000000攝氏度。⑶2022年8月8日,有150900多觀眾在現(xiàn)場(chǎng)觀看了北京奧運(yùn)會(huì)
2025-07-18 07:28
【摘要】第一篇:《億以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)》教案設(shè)計(jì) 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1.認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位“萬(wàn)”“十萬(wàn)”“百萬(wàn)”“千萬(wàn)”和“億”,知道億是個(gè)大數(shù);知道億以內(nèi)各個(gè)計(jì)數(shù)單位的名稱和相鄰兩個(gè)單位之間的關(guān)系。 2.理解、掌握我國(guó)...
2024-10-21 14:51
【摘要】人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)億以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)第一單元:大數(shù)的認(rèn)識(shí)一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入,揭示課題?(一)復(fù)習(xí)萬(wàn)以內(nèi)數(shù)比較大小的方法。820220是()位數(shù),最高位是()位;它與720221的位數(shù)(相同或不相同)。346000左起第二位是
2025-07-24 22:38
【摘要】?jī)|以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí) 【教學(xué)內(nèi)容】 教科書(shū)第2~4頁(yè)的例1,相應(yīng)的“做一做”和練習(xí)一中的第1、2題。 【教學(xué)目標(biāo)】 知識(shí)與技能: “萬(wàn)”、“十萬(wàn)”、“百萬(wàn)”、“千萬(wàn)”、“億”。知道億是個(gè)大數(shù),了解...
2024-10-20 19:19
【摘要】萬(wàn)以上數(shù)的認(rèn)識(shí)(讀法)【教學(xué)目標(biāo)】1.結(jié)合具體情境認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位萬(wàn)、十萬(wàn)、百萬(wàn)、千萬(wàn)、億,了解十進(jìn)制計(jì)數(shù)法。2.經(jīng)歷運(yùn)用萬(wàn)以上的數(shù)表示事物的過(guò)程,感受大數(shù)的意義,發(fā)展數(shù)感。3.能對(duì)大數(shù)目進(jìn)行合理的估計(jì),能自覺(jué)與同伴交流,體驗(yàn)合作成功的樂(lè)趣。4.鼓勵(lì)學(xué)生多渠道收集信息、處理信息,在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)了解搜集信息的途徑和方法。【教學(xué)過(guò)程】一、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課談話:同學(xué)們,
2025-08-04 13:03
【摘要】第一篇:億以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)復(fù)習(xí)課教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容:教科書(shū)第9-13頁(yè)第4、6、12、14、15題。教學(xué)目標(biāo): 1.通過(guò)復(fù)習(xí)使學(xué)生理解數(shù)位、計(jì)數(shù)單位、數(shù)級(jí)等數(shù)學(xué)概念,掌握億以內(nèi)數(shù)的讀寫(xiě)法。2.通過(guò)“爭(zhēng)...
2024-11-04 00:08