小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)億以上數(shù)的認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)范文(精選3篇)(存儲(chǔ)版)
【正文】 意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生自主探索，自我評(píng)價(jià)和善于合作的能力。學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人，教師是學(xué)習(xí)的組織者，引導(dǎo)者和合作者。最后是回顧整理本節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)，進(jìn)行評(píng)價(jià)?！ ?2)想一想，億以上的數(shù)該怎樣讀? (3)完成例1下邊的“做一做”?！ 煟鹤x數(shù)大家都明白了，寫(xiě)數(shù)會(huì)不會(huì)呢? (二)寫(xiě)數(shù) 請(qǐng)同學(xué)們按自學(xué)指導(dǎo)自學(xué)第22頁(yè)例2。就像同學(xué)們這樣讀，讀億級(jí)或萬(wàn)級(jí)的數(shù)時(shí)，先按照個(gè)級(jí)的讀法讀，再在后邊加個(gè)“億”字或“萬(wàn)”字?！ 秲|以上數(shù)的認(rèn)識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì)3 教學(xué)內(nèi)容： 億以上數(shù)的改寫(xiě)（教科書(shū)第20頁(yè)例3，21頁(yè)例4）?！ 〗虒W(xué)準(zhǔn)備： 多媒體?！ 《?、探究新知 學(xué)習(xí)億以上數(shù)的改寫(xiě)?！ 、蹫槭裁匆谩啊帧薄 》钦麅|數(shù)的改寫(xiě)方法 ?。?）分級(jí)，找到億位上的數(shù)?！ ∽灾髟O(shè)計(jì)練習(xí)。【小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《億以上數(shù)的認(rèn)識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì)范文（精選3篇）】 ?！ 、壅故窘涣?。 學(xué)習(xí)例4 1034500000≈（）億 ?、賹W(xué)生嘗試改寫(xiě)?！ 、圩⒁狻啊帧碧?hào)的使用?！ 〗虒W(xué)重點(diǎn)： 整億數(shù)的改寫(xiě)，非整億數(shù)的略寫(xiě)。其他數(shù)位連續(xù)零，只讀一個(gè)記仔細(xì)?！ ?三)師總結(jié)：讀數(shù)和寫(xiě)數(shù)，都要先分級(jí)，數(shù)位中有零的數(shù)的`讀寫(xiě)，大家一定要仔細(xì)，下面做幾道檢測(cè)題?！ ∶考?jí)末尾如有零，不必讀出記心里。 教學(xué)準(zhǔn)備： 課件 教學(xué)過(guò)程： 一、導(dǎo)入課題 師：同學(xué)們喜歡看漫畫(huà)嗎?看這幅漫畫(huà)，哇!你想說(shuō)什么? 生可能說(shuō)：地球上人口太多了，地球都要背不動(dòng)了!也可能說(shuō)：全球人口有六十一億，太多了! (驚訝)：六十一億，這個(gè)數(shù)真大呀!像這樣億以上的數(shù)，你們認(rèn)識(shí)嗎?(板書(shū)課題) 二、學(xué)習(xí)讀數(shù)和寫(xiě)數(shù) (一)學(xué)習(xí)讀數(shù) 師：請(qǐng)同學(xué)們打開(kāi)書(shū)第21頁(yè)，例1中有三個(gè)數(shù)，你們會(huì)讀嗎?請(qǐng)同學(xué)們按照自學(xué)指導(dǎo)開(kāi)始自學(xué)吧! 課件出示自學(xué)指導(dǎo)?！ ”菊n有兩個(gè)大的知識(shí)點(diǎn)，所以我采用的是二、三教學(xué)環(huán)節(jié)重復(fù)運(yùn)用，即億以上數(shù)的寫(xiě)法用同讀法進(jìn)行教學(xué)的。遵循兒童心理規(guī)律和認(rèn)知規(guī)律?！ 〗虒W(xué)目標(biāo)： 理解多位數(shù)的讀、寫(xiě)法，在具體情境中能夠根據(jù)數(shù)級(jí)正
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