【正文】 先進(jìn)辦學(xué)功能定位，并對(duì)中山大學(xué)的管理體制和運(yùn)行機(jī)制有了深入了解。 xx 年度我校高級(jí)考核推薦委員會(huì)共推出教授 7 人、副教授30 人，高級(jí)會(huì)計(jì)師 1 人，高級(jí)經(jīng)濟(jì)師 1 人，經(jīng)省高評(píng)會(huì)評(píng)審全部通過(guò)，通過(guò)率達(dá)到 100%，校內(nèi)中級(jí)評(píng)委會(huì)評(píng)審評(píng)出講師、實(shí)驗(yàn)師 20 人。 經(jīng)過(guò)制定評(píng)先表彰文件、部署表彰工作、聯(lián)評(píng)先進(jìn)集體、布置會(huì)場(chǎng)、組織會(huì)議召開(kāi)等程序，共評(píng)出優(yōu)秀教師 64 人，優(yōu)秀教育工作者 55 人，先進(jìn)集體 19 個(gè)，較好完成了 xx 至 xx 年度的評(píng) 第 20 頁(yè) 共 27 頁(yè) 先表彰工作?！稐l例》是對(duì)黨章規(guī)定的具體化，劃出了黨組織和黨員不可觸碰的底線，對(duì)于貫徹全面從嚴(yán)治黨要求，把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面，切實(shí)維護(hù)黨章和其他黨內(nèi)法規(guī)的權(quán)威性、嚴(yán)肅性，保證黨的路線、方針、政策、決議和國(guó)家法律法規(guī)的貫徹執(zhí)行，深入推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐 第 21 頁(yè) 共 27 頁(yè) 敗斗爭(zhēng)具有十分重要的意義。 今后，我將按照學(xué)校改革和發(fā)展的要求，努力學(xué)習(xí)，克服不足，改進(jìn)工作作風(fēng)，提高工作效率，團(tuán)結(jié)同志，廉潔自律，做好本職工作。做到認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)。在日常工作中，我們從服務(wù)于高校、服務(wù)于教師的原則出發(fā)，切實(shí)為他們解決實(shí)際問(wèn)題，從而贏得了各高校的信任和支持，使我中心的工 作得以順利開(kāi)展。 2024 年培訓(xùn) 1670 人， 2024 年培訓(xùn) 2069 人， 2024 年培訓(xùn) 2242 人。至今我校一共有 10 個(gè)專業(yè)被批準(zhǔn)招生。以推動(dòng)高等學(xué)校質(zhì)量工程建設(shè)，整體提高高校教學(xué)水平。 三、今后努力方向： （一）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高理論水平。除安排好學(xué)員的食宿外，中心特別重視學(xué)員管理，包括出勤情況、聽(tīng)課情況、班級(jí)討論等。 （五）做好國(guó)家精品課程師資培訓(xùn)工作 國(guó)家精品課程師資培訓(xùn)是為了進(jìn)一步加強(qiáng)高校師資培訓(xùn)工作，發(fā)揮國(guó)家精品課程應(yīng)有的示范作用，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的應(yīng)用和共享，不斷提高 高校教師的教學(xué)水平。的招生工作及日常管理工作 高校教師在職攻讀碩士學(xué)位是為提高高校教師提高學(xué)歷層次而采取的又一措施，對(duì)提高高校教師的整體素質(zhì)具有重要意義。我中心采取依托當(dāng)?shù)馗咝?、分散布點(diǎn)、雙休日授課的辦法，既方便了新上崗教師參加學(xué)習(xí)，又為各高校節(jié)省了差旅費(fèi)開(kāi)支。會(huì)議的主要內(nèi)容有：高校師資培訓(xùn)工作聯(lián)絡(luò)員的換屆和聘任；（ 2）高校師資培訓(xùn)工作優(yōu)秀聯(lián)絡(luò)員的表彰；（ 3）研討高校師資培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)問(wèn)題；（ 4）布臵工作和培訓(xùn)計(jì)劃等。鼓勵(lì)黨員參加各種教育培訓(xùn)，通過(guò)培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)黨員在崗位上成長(zhǎng)成材。 一年來(lái)，個(gè)人能夠按照校黨委和紀(jì)委關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的統(tǒng)一要求，認(rèn)真組織本支部黨員干部深入學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì) 第 22 頁(yè) 共 27 頁(yè) 反腐倡廉文件精神，倡導(dǎo) ? 以廉為榮，以貪為恥 ? 風(fēng)尚，切實(shí)維護(hù)黨的紀(jì)律；在平時(shí)的工作和日常生活中，注意嚴(yán)格要求自己，筑牢思想 道德防線，決不利用手中職權(quán)謀取個(gè)人私利，不做違規(guī)違紀(jì)之事。 四、嚴(yán)于律己，認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè) 認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律有關(guān)規(guī)定。研究制定合同制人員招聘實(shí)施方案及招聘考核工作細(xì)則，公布招聘計(jì)劃，統(tǒng)籌安排、精心組織考試、面試等工作，確保了招聘程序的公開(kāi)、公平、公正，共招聘合同制人員 11 人。在此次掛職鍛煉中，學(xué)到了知識(shí)，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，鍛煉了能力，收獲了友誼。這期間，參加了廣州地區(qū)高校統(tǒng)戰(zhàn)干部工作交流會(huì)、民盟中大總支赴潮汕地區(qū)調(diào)研、中山大學(xué)統(tǒng)戰(zhàn)部赴南沙區(qū)調(diào)研、中大僑聯(lián)赴臺(tái)山華僑農(nóng)場(chǎng)調(diào)研、中大知聯(lián)會(huì)赴暨大調(diào)研、中山大學(xué)僑聯(lián)換屆大會(huì)等活動(dòng)，聯(lián)誼交友，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，豐富積累了統(tǒng)戰(zhàn)工作經(jīng)驗(yàn)。為政莫忘 ? 三嚴(yán)三實(shí) ? ， ? 空談?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦 ? ，只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，善始善終，善作善成，同時(shí)明確作風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)經(jīng)常性、長(zhǎng)期性的工作，牢固樹(shù)立永遠(yuǎn)在路上的思想，才能不斷升華作風(fēng)建設(shè)的內(nèi)涵，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。 上半年掛職期間參加了中山大學(xué)黨委書(shū)記鄭德濤 對(duì)中大全體處級(jí)干部的專題黨課、黨委副書(shū)記李萍以 ? 嚴(yán)以修身 ? 為主要內(nèi)容的專題黨課及黨委統(tǒng)戰(zhàn)部郭小聰部長(zhǎng)專題黨課學(xué)習(xí)。作為人事處第一責(zé)任人，主動(dòng)將自己的行為置于同志們的監(jiān)督之下，按照校黨委制定的《關(guān)于干部廉潔自律 ? 十不準(zhǔn) ? 的規(guī)定》，自覺(jué)把黨風(fēng)廉政建設(shè)貫穿于工作和生活全過(guò)程。全年做到：每月工作有計(jì)劃、有安排、有落實(shí)、有總結(jié)，每項(xiàng)工作、每個(gè)環(huán)節(jié)辦事流程明晰，工作程序規(guī)范，工作有創(chuàng)新、有舉措，執(zhí)行力較強(qiáng)。按計(jì)劃、有步驟地推行校內(nèi)津貼分配新辦法。首次對(duì)全校 381 名合同工人員進(jìn)行年度工作考核，規(guī)范了合同工管理。草擬了柔性引進(jìn)人才管理辦法及績(jī)效工資改革配套政策等 6 個(gè)草案。 積極爭(zhēng)取中央財(cái)政支持人才隊(duì)伍建設(shè)專項(xiàng)資金。完成了 2024 年教師資格認(rèn)定工作， 33 人取得教師資格證書(shū)。發(fā)放人才安家費(fèi) 311 萬(wàn)。在學(xué)校黨委、行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全校各部門、各教學(xué)院、部、中心的大力支持下，帶領(lǐng)人事處全體同志大力引進(jìn)和培養(yǎng)高學(xué)歷人才，為學(xué)校發(fā)展提供人才支持；大力推進(jìn)人事改革，盤(pán)活學(xué)校用人機(jī)制；大力轉(zhuǎn)變?nèi)耸鹿芾砝砟?，逐步把傳統(tǒng)的人事管理模式轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)代大學(xué)的人力資源開(kāi)發(fā)，構(gòu)建和諧發(fā)展的學(xué)校人事工作體系。 3，認(rèn)真做好了本科教學(xué)水平評(píng)估的相關(guān)工作。組織專家對(duì) 17 個(gè)教學(xué)院系申報(bào)的 20 個(gè)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行了評(píng)審，最后確定七個(gè)團(tuán)隊(duì)為第二批優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)培養(yǎng)對(duì)象。配合院系聘請(qǐng)兼職（名譽(yù)）教授 31 人。積極學(xué)習(xí)高教理論和 人事管理知識(shí)，用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)各項(xiàng)工作，不斷提高政治理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù) 第 6 頁(yè) 共 27 頁(yè) 水平。詳細(xì)梳理如實(shí)上報(bào)了 2024 年至 2024 年上半年的學(xué)校津貼補(bǔ)貼情況； ② 完成了 2024 年退休人員績(jī)效工資的兌現(xiàn)工作。由于勞資社保工作直接關(guān)系到教職工的切身利益，因此我對(duì)此項(xiàng)工作極為重視謹(jǐn)慎，任期內(nèi)，基本上做到了常規(guī)工資津貼變動(dòng)零差錯(cuò)。人事處也將進(jìn)一步修訂教學(xué)名師的評(píng)選辦法，重視發(fā)揮校級(jí)名師的模范帶頭作用，形成更加完善的教師梯隊(duì)。教師可以根據(jù)自身情況安排自己的鍛煉時(shí)間。 理和培養(yǎng)系統(tǒng)，現(xiàn)已經(jīng)在試運(yùn)行狀態(tài)。作為學(xué)校的一名中層干部，本人具有強(qiáng)烈的政治責(zé)任感，樹(shù)立了科學(xué)的發(fā)展觀，堅(jiān)持走群眾路線，能夠時(shí)刻緊跟學(xué)校發(fā)展大局，服從學(xué)校統(tǒng)籌安排；工作中，牢固樹(shù)立 ? 以人為本 ? 的服務(wù)理念，人際關(guān)系和諧，勤勤懇懇、任勞任怨。對(duì)于工作中存在的問(wèn)題能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)，并積極整改。為學(xué)校人事工作信息化建設(shè)提供了較好的平臺(tái)。下半年 12 月份，針對(duì) 2024 年立項(xiàng)的教學(xué)團(tuán)隊(duì)開(kāi)展終期驗(yàn)收工作，目前該項(xiàng)工作已展開(kāi)，預(yù)計(jì) 12 底完成驗(yàn)收工作。對(duì)于教職工反應(yīng)較為集中的問(wèn)題能夠及時(shí)向上級(jí)主管部門反應(yīng)，基本上都得到了圓滿的答復(fù)和 解決。積極研讀《勞動(dòng)法》和上級(jí)有關(guān)政策文件，還能經(jīng)常和兄弟院校就勞資社保工作展開(kāi)交流討論。從 2024 年 8 月開(kāi)始，對(duì)學(xué)校目前的工資收入水平進(jìn)行摸底排查，形成了較為詳實(shí)的 2024 年全校教職工收入情況匯總表。經(jīng)過(guò)深入調(diào)研，認(rèn)真討論，反復(fù)修改，充分借鑒兄弟院校先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和成功做法的基礎(chǔ)上，參與制定了專業(yè)技術(shù)人員，管理，輔助，服務(wù)人員崗位職責(zé)及考核管理和專業(yè)技術(shù) 人員聘任辦法等系列文件。二是積極爭(zhēng)取職 第 7 頁(yè) 共 27 頁(yè) 稱晉升名額，在學(xué)校職稱改革領(lǐng)導(dǎo)小組的正確領(lǐng)導(dǎo)和具體指導(dǎo)下，經(jīng)各級(jí)評(píng)委會(huì)評(píng)審，通過(guò)教授 6 名，副教授 17 名，講師 41 名，其他系列副高 2 名，中級(jí) 3 名。