【正文】 于學校嚴格崗位管理，強化聘任機制，實現(xiàn)由身份管理轉向崗位管理，提供了制度化，規(guī)范化，科學化依據，述職報告《學院人事處副處長述職述廉報告》。三是及時為晉升職稱人員辦理了聘任手續(xù)并兌現(xiàn)了相應待遇。 6，和其他同志一道認真做好了人事調配，工資福利，校內津貼發(fā)放，博士待遇，來信來訪，出具相關證明等工作。 充分發(fā)揮助手和帶頭作用，工作中，以身作則，身先士卒，不等不靠，積極主動，加班加點，努力做教職工的有心人，熱心人。以學科建設為龍頭，有序配置教師資源，建立靈活多樣的人才引進和培養(yǎng)機制。推薦 XX 省青年骨干教師培養(yǎng)對象 4 人、 XX 省新世紀 “121 人才工程 ” 人選 11 人，其中第二層次 3 人、第三層次 8 人。 切實加強職稱評審、推薦工作。主持撰寫了《黑龍江學院 “ 十二五 ” 師資隊伍建設規(guī)劃（草案）》，提出了 “4386 人才隊 伍建設計劃 ” 的構想和進行人力資源管理改革、推進目標考核與分配制度改革的思路。年初，組織 25 個機關處室簽訂了《 2024 年工作目標任務書》。積極爭取省、市人力資源與社會保障廳、局的支持，在人事代理檔案管理、社會保險、轉業(yè)退伍軍人安置、殘疾人就業(yè)安置等方面為學校節(jié)約資金幾十萬元，并有效排除了非教學人員進校工作的外來壓力。做到了人事檔案“ 六防 ” ，保證了人事檔案安全有效。在人才招聘、職稱評審、人事改革、津貼分配與調整等重大事項、大額資金上及時報告、嚴格程序，沒有任何違紀違規(guī)現(xiàn)象和行為。牢固樹立廉潔自律觀念，加強道德修養(yǎng)，自覺塑造適應現(xiàn)代經濟社會發(fā)展需要，符合人民大眾需要的黨員領導干部形象。我們從年初開始，就積極組織調研論證和謀劃設計，在全面總結 “ 十二五 ” 發(fā)展的基礎上，深入調研學習，廣泛征求意見，多次進行研討，開展專題論證，加 強頂層設計，科學確定了學校 “ 十二五 ” 期間可持續(xù)發(fā)展的基本目標、重點任務、戰(zhàn)略舉措，經專家評審論證并通過學校三屆三次黨代會認真審議和四屆五次教代會、三屆五次工代會審議通過。我主持完成的中醫(yī)學專業(yè)建設 和試點認證工作獲得了省級教學成果特等獎，一定程度上反映了我校質量工程建設所取得的新進步。其中獲得國家自然科學基金項目 x 項，在全國中醫(yī)藥院校和省屬高校中的綜合位次進一步靠前。學校組建成立xx 省中醫(yī)藥科學院取得實質性突破，已經獲得省長辦公會審議通過，學校 “ 十一五 ” 又一重大目標經過積極謀劃和努力爭取得以順利實現(xiàn)。學校教學秩序總體穩(wěn)定， 第 25 頁 共 26 頁 教學質量穩(wěn)步提高。繼黨代會和教代會之后，加大工作力度，加快工作進度，積極爭取各方面支持，陸續(xù)完成新校區(qū)選址立項報批、落實新校區(qū)建設用地指標、簽訂新校區(qū)建設協(xié)議、完成新校區(qū)地質初步勘探、組織進行校園總體建設規(guī)劃的 招標設計，并順利通過了市規(guī)委會前的專家評審和修改，為下一階段建設的全面展開準備了良好的工作基礎。按照黨風廉政建設責任制的標準和要求嚴格要求自己，不斷改進工作作風和領導方法，把主要精力放在工作上。 2024 年，人事處在全省高校師資工作會上榮獲二等獎，在全市社會保險工作會上榮獲 “ 社會保險工作先進單位 ” 、 “ 工傷保險綜合評估先進單位 ” 稱號。 第 21 頁 共 26 頁 1完善人事檔案管理工作。我校規(guī)范有序的勞動用工，在 XX 市勞動與社會保障執(zhí) 法檢查中受到好評和肯定。 實施機關部門工作目標考核。為學校人才隊伍建設爭取到專項資金 50 萬元。有 139 名 30 歲以下青年教師實行了 “ 青年教師導師制 ” ，各教學院落實青年教師導師制任務達到 100%。 切實加強青年教師培養(yǎng)工作。現(xiàn)匯報如下，敬請評議。 第 16 頁 共 26 頁 三，廉潔自律，務實高效，熱心為教職工服務 個人嚴以律己，廉潔自律，認真落實黨風廉政建設責任制。 4，認真 做好了 08 新接收教師的崗位培訓和 07 接收教師的試用期管理與考核工作。一是科學編制了管理，專業(yè)技術，工勤三類人員設崗方案。 （一）創(chuàng)新理念 ，積極穩(wěn)妥地推進人事管理制度改革 第 14 頁 共 26 頁 全員聘用制實施后，如何改革（改進）校內管理體制，盤活運行機制已提上了重要議事日程。 ③ 完成了 20242024 年學 第 13 頁 共 26 頁 校 在職人員和退休人員績效總量的申報工作； ④ 學?？冃Х桨钙鸩莨ぷ?。 （ 2）不斷加強業(yè)務學習。在此期間，我能夠通過網絡、電話、面對面交流等方式積極并廣泛的宣傳和解釋新政策的要求。 （ 3） 2024 年上半年對 2024 年立 項的 16 個校級教學團隊開展了中期檢查工作，檢查工作采取現(xiàn)場匯報和材料檢查相結合的方式，取得了良好的效果。該系統(tǒng)還包含了 第 10 頁 共 26 頁 教育部網培中心 144 門國家、省級名師精品課程，并每年以 10%更新。 （二）能： 能夠認真履行崗位職責，對學校和領導安排的任務都保質保量的完成。在年度考核的指標分配、崗位設置工作審批、院內津貼調整、績效工資測算、兌現(xiàn)等，堅持做到公開、公平、公正，保證了各項資金順利發(fā)放；在人才招聘過程中，嚴格執(zhí)行條件公開、過程公開、結果公開， 招聘每一節(jié)段都嚴格程序，按時公開考試、面試、試講成績，確保招聘工作順利進行，未出現(xiàn)舉報、信訪等問題；在職稱評審過程中，按照職稱工作領導小組要求，重新抽取專家組建考核推薦委員會，制定評議推薦基本原則，嚴肅評議推薦工作紀律，嚴格評議推薦工作的內容、程序及方法，客觀公正，堅持 第 8 頁 共 26 頁 標準，較好完成了 xx 年度職稱評審推薦工作。 完成了領導交辦的其它日常工作。 二是完成了 xx 年度校內合同制人員兩次招聘工作。 通過學習了解和親身體會，既解放了思想，開闊了眼界，也認識到了個人學識、能力上的差距和不足，增加了工作的壓力和動力。 掛職期間服從統(tǒng)戰(zhàn)部領導的安排，認真履行統(tǒng)戰(zhàn)部副部長職責，嚴格按照作息時間上下班，尊重部門領導，團結部門同事，與同事打成一片，按時參加部門部務會議，參與起草十三五規(guī)劃等。 “ 三嚴三實 ” 從黨性修養(yǎng)、為政之要、做人準則等方面，作了簡明而又深刻的闡述，要求明確，含義深遠。利用工作空閑時間，自己認真參閱了《三嚴三實黨員干部讀本》、《提高黨的建設科學化水平》、《永葆清正廉潔的政治本色》、《中國統(tǒng)一戰(zhàn)線雜志》（ 16 期）、《領導力與領導藝術》、《習近平關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭論述摘編》及《優(yōu)秀領導干部先進事跡選編》等 “ 三嚴三實 ” 專題教育學習用書，尋找“ 書中卓識 ” ，汲取 “ 書中營養(yǎng) ” 。下半年在校期間積極參加 “ 三嚴三實 ” 專題教育學習，認真聽取了省教育廳紀檢組正處級紀檢員程云、 XX 市金陵科技學院黨委書記陳小虎及機關總支書記蔡崇田等關于 “ 三嚴三實 ”專題教育輔導報告，認真撰寫讀書筆記及三個階段的心得體會，深入查找工作中 的不嚴不實問題，制定整改措施，狠抓整改落實，努力做到在政治上、思想上、行動上與黨中央保持高度一致。在校期間個人主要從事人事工作，對統(tǒng)一戰(zhàn)線工作比較 陌生。同時認真學習中山大學優(yōu)秀的辦學理念及先進辦學功能定位，并對中