7學校政風行風建設工作總結和工作計劃]房山政風行風熱線(存儲版)
【正文】 糾、建并舉，標本兼治，發(fā)揮民主評議對教育政風行風建設的促進作用和對辦人民滿意教育的建設作用，圍繞政風和行風評議的具體內容，不斷加大治本力度，促進依法治校、以德治校、規(guī)范辦學行為，進一步提高了我校教師隊伍素質，推進了我校的教風、學風、政風建設，教育改革和發(fā)展邁上了一個新臺階。我校將評議的六大內容劃塊分配到校內的各職能科室，由各職能科室的校級領導牽頭，對照評議內容和標準，逐條自查，理清存在的問題、整改的措施和今后努力的目標 。 住校生開水供應不夠 。細化月檢月評工作，對教師工作中存在的問題，采取下發(fā)問題提示卡、常規(guī)檢查跟蹤卡等形式，督促教師解決問題，不留尾巴。二是在校內開展了樹新風、揚正氣，做人民滿意的教師演講比賽 。給家長發(fā)信，宣傳政風行風評議工作的重要意義。比如：績效工資的發(fā)放辦法、崗位設置方案、評優(yōu)、教師晉級、工作獎勵辦法等都是經過反復醞釀，教代會討論后實施的，做到公開公正透明。此外，我們通過校訊、座談會、開放問卷調查等活 動形式將學校的情況介紹給家長，了解家長的意愿和意見，達成共識，互相配合，把問題解決在學校，矛盾化解在基層。 第 8 頁 共 13 頁 ，使全體學生在優(yōu)良的學習環(huán)境生活，愉悅心情，陶冶情操，增強學習效率。領導小組下設辦公室，具體負責行風評議工作日常事務， 從組織上保證了政風行風活動的正常開展。二是 聘請政風行風監(jiān)督員， 第 10 頁 共 13 頁 督促我校政風行風建設。 四、建章立制，認真整改，有效開展了政風行風評議工作。二是學校定期向全校師生公開學校重大開支學生每月的伙食補貼及惠民補助事宜。 六、狠抓師德師風建設，不斷提高教師的職業(yè)道德水平。不準為學生濫定濫發(fā)復習資料等。 總之，我們清醒地認識到，民主評議政風行風工作還任重道遠，由于行評工作涉及面廣、要求高、任務重，行評工作不可能畢其功于一役。加強對中小學教輔材料的使用管理，是踐行科學發(fā)展觀、構建和諧社會的必然要求，也是糾正行業(yè)不正之風、辦好人民滿意的教育的重要內容。不準對學生進行有償家教 。四是學校充分發(fā)揮教代會的民主管理與民主監(jiān)督作用，以制度來切實保障全員參與民主管理的權力。 五、校務公開，強化監(jiān)督，有力開展了政風行風評議工作。并對來電、來信做到四實：調查研究知實情，征求意見聽實音，解答疑惑講實話，落實整改重實效。 二、公開承諾，接受監(jiān)督，有力保障了政風行風評議工作的順利進行學校行風評議工作總結根據(jù)政風行風評議工作的實施方案，一是開展了政風行風的承諾活動?，F(xiàn)將半年來的工作總結如下： 一、加強領導，精心部署，順利啟動了政風行風評議工作，為政風行風評議工作奠定了基礎。通過問卷調查，我們了解到群眾對學校政風行風工作的意見和建議，對照自查，特制定整改措施。學校網(wǎng)站的師德欄目，向社會公開《致家長的一封信》和全校《教師 第 7 頁 共 13 頁 對社會的公開承諾》，長期設立校長接待日，公布熱線電話。校長主抓這項工作，教育組、教學組齊抓共管，黨支部負責監(jiān)督，形成機制，形成覆蓋面，不留死角。 學校以科學發(fā)展觀統(tǒng)領全局，制定行風建設的目標，把政風行風評議工作與師德建設、中層干部評議、領導班子評議等工作結合起來進行，成立了行風建設領導小組，校長親自抓。通過開展課堂教學研究，有效提高了課堂教學效率，推出了一批高效課堂，促進了教師專業(yè)發(fā)展和學校教學質量的穩(wěn)
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